| Revista: | Salud pública de México |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000368278 |
| ISSN: | 0036-3634 |
| Autors: | Safdie, Margarita1 Jennings Aburto, Nancy1 Levésque, Lucie2 Janssen, Ian2 Campirano Núñez, Fabricio1 López Olmedo, Nancy1 Aburto, Tania1 Rivera, Juan A1 |
| Institucions: | 1Instituto Nacional de Salud Pública, Centro de Investigación en Nutrición y Salud, Cuernavaca, Morelos. México 2Queen's University, School of Kinesiology and Health Studies, Kingston, Ontario. Canadá |
| Any: | 2013 |
| Volum: | 55 |
| Paginació: | 374-374s387 |
| País: | México |
| Idioma: | Inglés |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Aplicado |
| Resumen en español | Objetivo. Evaluar el impacto de una intervención de 18 meses para la prevención de obesidad en escolares de 4o y 5o grados basada en el modelo ecológico en conductas saludables en México. Material y métodos. Diseño experimental para asignar 27 escuelas a uno de los tres tratamientos: intervenciones básicas, intervenciones plus y control. Se midió el impacto en el ambiente escolar, la alimentación y la actividad física e índice de masa corporal en niños. La evaluación se llevó a cabo en dos años en 830 estudiantes. Resultados. En las escuelas de intervención, la disponibilidad de alimentos sanos aumentó y la disponibilidad de alimentos poco saludables disminuyó. La ingesta de alimentos en niños no mostraron las mismas tendencias. En las escuelas de intervención, los niños no participaron más en actividad física moderada y vigorosa. La prevalencia de obesidad no se modificó. Conclusión. La intervención mejoró el entorno alimentario escolar y las conductas saludables de alimentación y actividad física |
| Resumen en inglés | Objective. To evaluate the impact of an 18-month school obesity prevention intervention on the health behaviors of 4th and 5th grade students based on ecological principles and formative research conducted in Mexico. Materials and methods. A Randomized Control Trial (RCT), design was used to assign 27 schools to one of three conditions: basic or plus interventions and control. School environment measures, children's eating and physical activity behaviors, and body mass index were assessed four times over a 2-year period in a sample of 830 students. Results. In the intervention schools, the availability of healthy foods increased with a concomitant decrease in unhealthy food availability. Food intake showed the same trend. In the intervention schools, children did not engage in more moderate to vigorous physical activity (MVPA) in physical education (PE) class or recess but increased steps taken. Obesity prevalence did not change. Conclusion. The intervention improved the school food environment and child healthy behaviors |
| Disciplines | Medicina |
| Paraules clau: | Metabolismo y nutrición, Salud pública, Obesidad, Escolares, Prevención, Factores de riesgo, Actividad física, Programas de salud, Nutrición |
| Keyword: | Medicine, Metabolism and nutrition, Public health, Obesity, School children, Prevention, Risk factors, Physical activity, Health programs, Nutrition |
| Text complet: | Texto completo (Ver HTML) |
