| Revista: | Rumbos TS |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000516501 |
| ISSN: | 0718-4182 |
| Autores: | Henriquez Prieto, Alejandra1 Sagüez May, Juan Francisco2 Socorro, Analía1 Rojas Awad, Claudia de Las Mercedes3 |
| Instituciones: | 1Universidad de Chile, Santiago de Chile. Chile 2Universidad Diego Portales, Santiago de Chile. Chile 3Universidad Mayor, Santiago de Chile. Chile |
| Año: | 2019 |
| Número: | 20 |
| Paginación: | 11-19 |
| País: | Chile |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Descriptivo |
| Resumen en español | Se presenta un análisis teórico-crítico respecto de las posibilidades de la psicoterapia de habilidades parentales, demandada por Tribunales de Familia. Se revisan los mecanismos de poder que operan en la relación entre el Estado, el aparato judicial y los dispositivos de salud mental, identificando tensiones y riesgos éticos de la psicoterapia mandatada, la que parece no reconocer la particularidad contextual, histórica y relacional en que emerge, ni sus alcances políticos, que no favorecerían la transformación social |
| Resumen en inglés | A theoretical-critical analysis is presented regarding the possibilities of parental disabilities psychotherapy, mandated by Family Courts. The mechanisms of power that operate in the relationship between the State, the judicial apparatus and the mental health devices are reviewed. Tensions and risks of the mandated psychotherapy are identified, given it would not recognize the contextual, historical and relational particularity in which it emerges, nor its political reach. Thus, this form of psychotherapy would be far from favoring social transformation |
| Disciplinas: | Psicología, Derecho |
| Palabras clave: | Psicoterapia, Parentalidad, Habilidades parentales, Dispositivos de poder, Derecho social, Psicología social |
| Texto completo: | Texto completo (Ver PDF) |
