Revista: | RLE. Revista latinoamericana de etnomatemática |
Base de datos: | CLASE |
Número de sistema: | 000404772 |
ISSN: | 2011-5474 |
Autors: | Miarka, Roger1 |
Institucions: | 1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Departamento de Matematica, Rio Claro, Sao Paulo. Brasil |
Any: | 2013 |
Període: | Jun-Sep |
Volum: | 6 |
Número: | 2 |
Paginació: | 35-47 |
País: | Colombia |
Idioma: | Portugués |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Teórico, analítico |
Resumen en inglés | This paper aims to discuss the meaning of the description of a practice within Ethnomathematics. For that, we start revealing what a description is by using a discussion by Ostrower (1983) on different perspectives about the relation between a painter and his painting. In sequence, we take into consideration a conception of description that does not separate describer from a described practice. Within this idea, we point out what the Ethnomathematics researcher’s role within this vision would be, as well as a methodological path based on Alangui’s Mutual Interrogation methodology (2006) |
Resumen en portugués | Este artigo visa discutir o significado da descrição de uma prática em Etnomatemática. Para isso, incialmente, buscamos desvelar o que é uma descrição a partir de uma discussão estabelecida por Ostrower (1983) sobre diferentes perspectivas da relação entre um pintor e sua pintura. Em seguida, tomamos uma concepção de descrição que não separa descritor da prática que é descrita. Nesse rastro, apontamos qual seria o papel e as metas do pesquisador em Etnomatemática nessa visão, bem como um caminho metodológico coerente com essa perspectiva, no caso, a metodologia de Interrogação Mútua de Alangui (2006) |
Disciplines | Literatura y lingüística |
Paraules clau: | Análisis del discurso, Semántica y semiótica, Contexto, Descripción, Etnomatemáticas, Metodología, Objetividad, Subjetividad |
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