| Revista: | Revista panamericana de pedagogía, saberes y quehaceres del pedagogo |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000516243 |
| ISSN: | 1665-0557 |
| Autors: | Jiménez-Ottalengo, Regina1 Campos Granados, María Eugenia2 |
| Institucions: | 1Universidad Panamericana, Escuela de Pedagodía, Ciudad de México. México 2Universidad de Navarra, Pamplona, Navarra. España |
| Any: | 2017 |
| Període: | Ene-Jun |
| Número: | 25 |
| Paginació: | 101-107 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Partimos del concepto de salud social propuesto José Pérez Adán: « (...) la gradación de los estados de felicidad colectiva o excelencia grupal, en el sentido de la delimitación de los ámbitos sociales donde más fácilmente pueden optimizarse los equilibrios y minimizarse los conflictos». Este concepto de salud social enfatiza la generación de ámbitos de civilidad en que surgen relaciones armónicas entre los societarios |
| Disciplines | Educación |
| Paraules clau: | Investigación educativa, Pedagogía, Sociopedagogia, Seguridad social, Conciencia cívica |
| Keyword: | Educational research, Pedagogy, Sociopedagogy, Social security, Civic awareness |
| Text complet: | https://revistas.up.edu.mx/RPP/article/view/2042/1721 |
