Formación de profesores indígenas y condiciones para la apropiación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
Título del documento: Formación de profesores indígenas y condiciones para la apropiación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
Revista: Revista panamericana de pedagogía, saberes y quehaceres del pedagogo
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000373989
ISSN: 1665-0557
Autors: 1
1
Institucions: 1Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Pachuca, Hidalgo. México
Any:
Període: Oct
Número: 19
Paginació: 53-72
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Aplicado, descriptivo
Disciplines Educación,
Ciencias de la comunicación
Paraules clau: Educación superior,
Sociología de la comunicación,
Formación docente,
Práctica educativa,
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC),
Población indígena,
Producción de conocimientos,
Crecimiento económico,
Rezago educativo,
Alfabetización tecnológica
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