Pensar la educación desde la historia del magisterio femenino en el noeste de México



Título del documento: Pensar la educación desde la historia del magisterio femenino en el noeste de México
Revista: Revista mexicana de investigación educativa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000332295
ISSN: 1405-6666
Autores: 1
Instituciones: 1Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social, Guadalajara, Jalisco. México
Año:
Volumen: 14
Número: 42
Paginación: 853-861
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Reseña de libro
Enfoque: Descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Historia y filosofía de la educación,
Historiografía,
Género,
Profesoras,
Maestros rurales,
Siglo XIX,
Siglo XX,
México,
Relatos de vida
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