| Revista: | Revista mexicana de física |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000417364 |
| ISSN: | 0035-001X |
| Autors: | Rodríguez Vargas, Isaac1 Gaggero Sager, Luis Manuel1 |
| Institucions: | 1Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Facultad de Ciencias, Cuernavaca, Morelos. México |
| Any: | 2004 |
| Període: | Dic |
| Volum: | 50 |
| Número: | 6 |
| Paginació: | 614-619 |
| País: | México |
| Idioma: | Inglés |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, teórico |
| Resumen en español | Calculamos la estructura de niveles electrónicos (tipo-n), así como la de huecos (tipo-p) de pozos cuánticos δ-dopados dobles (DDD) en GaAs. Se han tomando en cuenta los efectos de intercambio en el estudio. Las aproximaciones de Thomas-Fermi (TF) y Thomas-Fermi-Dirac (TFD) han sido implementadas para describir el doblamiento de la banda de conducción y de valencia respectivamente. El estudio de la estructura de niveles electrónicos y de huecos revela que los efectos de muchos cuerpos son mas importantes en los pozos DDD tipo-p que en los DDD tipo-n. De la misma manera nuestros resultados están en buen acuerdo con los datos experimentales disponibles |
| Resumen en inglés | We compute the electron level structure (n-type) and the hole subband structure (p-type) of double δ-doped GaAs (DDD) quantum wells, considering exchange effects. The Thomas-Fermi (TF), and Thomas-Fermi-Dirac (TFD) approximations have been applied in order to describe the bending of the conduction and valence band, respectively. The electron and the hole subband structure study indicates that exchange effects are more important in p-type DDD quantum wells than in n-type DDD. Also our results agree with the experimental data available |
| Disciplines | Física y astronomía |
| Paraules clau: | Física de materia condensada, Pozos dopados, Estructura electrónica, Efectos de multicuerpo |
| Keyword: | Condensed matter physics, Doped quantum wells, Electron and hole states, Exchange effects |
| Text complet: | Texto completo (Ver PDF) |
