La teoría de orientación de metas y la enseñanza de la educación física: consideraciones prácticas
Título del documento: La teoría de orientación de metas y la enseñanza de la educación física: consideraciones prácticas
Revista: Revista latinoamericana de psicología
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000290013
ISSN: 0120-0534
Autores: 1
2
Instituciones: 1Universidad de las Islas Baleares, Palma de Mallorca, Baleares. España
2Universidad de Zaragoza, Zaragoza. España
Año:
Volumen: 40
Número: 3
Paginación: 511-522
País: Colombia
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación física,
Deportes, recreación y turismo,
Pedagogía,
Metas,
Ego,
Motivación,
Deportes,
Enseñanza
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