Los sistemas de representación en la enseñanza del límite



Título del documento: Los sistemas de representación en la enseñanza del límite
Revista: Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000283133
ISSN: 1665-2436
Autors: 1
Institucions: 1Universidad de Valladolid, Departamento de Análisis Matemático y Didáctica de la Matemática, Valladolid. España
Any:
Període: Nov
Volum: 4
Número: 3
Paginació: 219-236
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplines Educación,
Matemáticas
Paraules clau: Educación media y media superior,
Matemáticas aplicadas,
Matemáticas,
Enseñanza,
Concepto de límite,
España,
Sistemas de representación
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