| Revista: | Revista katalysis |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000442350 |
| ISSN: | 1414-4980 |
| Autores: | Pereira, Maria Erica Ribeiro1 |
| Instituciones: | 1Universidade Estadual do Ceara, Fortaleza, Ceara. Brasil |
| Año: | 2016 |
| Periodo: | Oct-Dic |
| Volumen: | 19 |
| Número: | 3 |
| Paginación: | 361-369 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | This article analyzes the supervised internship considering the current situation of education in social work, and is supported by bibliographic and document research. The internship is inserted in strategies of Brazilian higher education and the education of social workers, which is compelled by the undermining of critical, public, quality university education that is free of charge |
| Resumen en portugués | Este artigo analisa o estágio supervisionado frente à conjuntura atual da formação em Serviço Social, com suporte em pesquisas bibliográfica e documental. Insere-se o estágio nas estratégias de efetivação da Educação Superior brasileira e na formação de assistentes sociais, o qual é compelido pelo solapamento da educação crítica, universitária, pública, gratuita e de qualidade. Palavras-chave: Estágio; Formação profissional; Serviço Social |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Educación superior, Supervisión, Formación profesional, Servicio social, Educación crítica |
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