¿Contribuyen los recursos de la comunidad al aprendizaje de las ciencias ? Posibilidades educativas de parques y jardines públicos
Título del documento: ¿Contribuyen los recursos de la comunidad al aprendizaje de las ciencias ? Posibilidades educativas de parques y jardines públicos
Revista: Revista investigaciones en educación
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000274694
ISSN: 0717-6147
Autors: 1
Institucions: 1Universidad de Granada, Granada. España
Any:
Volum: 6
Número: 2
Paginació: 87-99
País: Chile
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplines Ciencia y tecnología,
Educación
Paraules clau: Ciencia,
Pedagogía,
Ciencias,
Enseñanza,
Recursos comunitarios,
Aprendizaje,
Parques,
Jardines
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