Revista: | Revista iberoamericana de psicología |
Base de datos: | |
Número de sistema: | 000577199 |
ISSN: | 2500-6517 |
Autores: | Calderón Mejía, Manuela2 Delgado Reyes, Andres Camilo1 Aguirre Aldana, Lorena3 Agudelo Hernandez, Andrés Felipe3 |
Instituciones: | 1Hospital General San Isidro E.S.E, 2Colegio Nuestra señora del Rosario, 3Universidad de Manizales, |
Año: | 2023 |
Volumen: | 16 |
Número: | 1 |
Paginación: | 27-39 |
País: | Colombia |
Idioma: | Español |
Resumen en inglés | Creativity is an active and integrating process that involves cognitive, sensory-perceptive and emotional processes that develop the ability to resolve situations in a novel, useful and functional way. Creativity can be affected by different factors such as the development of cognitive, affective and behavioral processes. The objective of this study is to identify the correlation between the risk of affective and behavioral symptoms with creativity and the neuropsychological profile in a sample of children and adolescents from the city of Manizales. A cross-sectional and correlational study was carried out, the sample consisted of 48 participants, 45.8% female and 54.2% male, with an average age of 9.5 years, the creative imagination test, the child neuropsychological evaluation were used as evaluation tools. , the TMT A and B, the proration for the WISC-IV and the Child Behavior Checklist (CBCL)-4/18. The results showed that, with the exception of the correlation between TMT B and Total Creativity, all the exposed correlations were positive. Likewise, except for the correlations between Spontaneous Recovery and Narrative Creativity and Verbal Fluency and Narrative Originality where the correlation coefficient was low, the others had a moderate correlation coefficient. The results are discussed in light of the scientific literature on the subject. |
Resumen en español | La creatividad es un proceso activo e integrador que involucra procesos cognitivos, senso-perceptivos y emocionales que desarrollan la capacidad de resolver situaciones de forma novedosa, útil y funcional. La creatividad se puede ver afectada por diferentes factores como lo son el desarrollo de los procesos cognitivos, afectivos y comportamentales. El presente estudio tiene como objetivo identificar la correlación existente entre el riesgo de síntomas afectivos y comportamentales con la creatividad y el perfil neuropsicológico en una muestra de niños, niñas y adolescentes de la ciudad de Manizales. Se realizó un estudio transversal y correlacional, la muestra estuvo conformada por 48 participantes, 45.8% de sexo femenino y 54.2% de sexo masculino, con edad promedio de 9.5 años, se utilizo como herramientas de evaluación la prueba de imaginación creativa (PIC), la evaluación neuropsicológica infantil, el TMT A y B, el prorrateo para el WISC-IV y el Child Behavior Checklist (CBCL)-4/18. Los resultados evidenciaron que, a excepción de la correlación entre TMT B y Creatividad total, todas las correlaciones expuestas fueron positivas. Así mismo, a excepción de las correlaciones entre Recobro Espontáneo y Creatividad Narrativa y, Fluidez Verbal y Originalidad Narrativa donde el coeficiente de correlación fue bajo, las demás tuvieron un coeficiente de correlación moderado. Los resultados se discuten a la luz de la literatura científica sobre el tema. |
Resumen en portugués | A criatividade é um processo ativo e integrador que envolve processos cognitivos, sensório-perceptivos e emocionais que desenvolvem a capacidade de resolver situações de uma forma nova, útil e funcional. A criatividade pode ser afetada por diferentes fatores, como o desenvolvimento de processos cognitivos, afetivos e comportamentais. O presente estudo tem como objetivo identificar a correlação entre o risco de sintomas afetivos e comportamentais com a criatividade e o perfil neuropsicológico em uma amostra de crianças e adolescentes da cidade de Manizales. Foi realizado um estudo transversal e correlacional, a amostra foi composta por 48 participantes, 45,8% do sexo feminino e 54,2% do sexo masculino, com idade média de 9,5 anos, foi utilizado como instrumento de avaliação o Teste de Imaginação Criativa (PIC). , TMT A e B, rateio para WISC-IV e Child Behavior Checklist (CBCL)-4/18. Os resultados mostraram que, com exceção da correlação entre TMT B e Criatividade Total, todas as correlações expostas foram positivas. Da mesma forma, com exceção das correlações entre Recuperação Espontânea e Criatividade Narrativa e Fluência Verbal e Originalidade Na narrativa onde o coeficiente de correlação foi baixo, as demais tiveram coeficiente de correlação moderado, não foi encontrada correlação entre sintomas afetivos e criatividade. Os resultados são discutidos à luz da literatura científica sobre o assunto. |
Palabras clave: | Creatividad, Neuropsicologia, Sintomas Internalizantes, Sintomas Externalizantes, Neuropsicologia Infantil, Procesos cognitivos |
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