| Revista: | Revista iberoamericana de las ciencias sociales y humanísticas |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000491873 |
| ISSN: | 2395-7972 |
| Autors: | López Fernández, Elba1 |
| Institucions: | 1Universidad de Granada, Granada. España |
| Any: | 2020 |
| Període: | Ene-Jun |
| Número: | 17 |
| Paginació: | 330-350 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Este artículosurge a partir dela idea de que no resulta fácil determinar la frontera entre plagioy creación original. En principio,el plagio trata de una apropiación del esfuerzo ajeno. La cuestión es, sin embargo, sisiempre se está anteun fraude osia veces es un actoinevitabledecometer:lainspiración o la influencia recíproca entre dos obrasirrumpenen la discusión. ¿Cómo saber qué es lo que se puede o no se puede hacer y dóndeestá el límite entre lo legítimo y lo ilegítimo? El objetivoaquí fue determinar el alcance y los límites de la figura del plagio.Y para ellose analizaron ciertas ambigüedades lingüísticas implícitas en su definición. Las fuentes consultadas ayudarona determinar que,a pesar de que las leyes argumentan que las ideas en sí mismas no son protegibles, a efectos prácticos esta realidad no está tan clara. La metodología usada en este artículo fue descriptiva. Como instrumento se recurrió a la investigación documental. Entres los resultados se pudo establecer,a través del análisis de lookalikes,quelas ideas pueden estar protegidas incluso en su sentido abstracto, ya que aunque quedendefinidaspor su expresión puedenser expresadasde formas diferentes.Se concluye que en realidad la desprotección absoluta de las ideas no es un axioma, a pesar de que este último constituye uno de los principios doctrinales del derecho de autor, ya que la idea,al ser materializada y compartida,queda ligada a un modo de expresión e indirectamente protegida por este. La propiedad intelectual, en principio,tampoco protege las técnicas artísticas o creativas ni los estilos ni los temas; pero la protección de la obra, aunque trate de excluir lo que se expone, esto es: la idea, el método, el estilo y la técnica, no siempre puede hacerlo, incurriendo en una contradicción que olvida que la creación es en parte imitación |
| Resumen en inglés | This article emerges from the idea that is not easy to determine the border between plagiarism and original creation. In principle, the plagiarism is an appropriation of the effort of others. The question, however, is whether it is always a fraud or sometimes it is inevitable of committing: the inspiration or reciprocal influence between two works break into the discussion. How to know what can or cannot be done, where is the line between the legitimate and the illegitimate? The objective here it was to determine the scope and limits of the figure of plagiarism. For this, certain linguistic ambiguities implicit in its definition were analyzed. The sources consulted helped to determine that, although the laws argue that the ideas themselves are not protectable, for practical purposes this reality is not so clear. The methodology used was descriptive; as an instrument was resorted to documentary research. As a result, it could be established, through the analysis of lookalikes, that ideas can be protected even in their abstract sense, namely, the primary ideas that are in the mind and not only in the form that it has adopted when expressing itself, since the idea is defined by its expression, the same idea can be expressed in different ways. It is concluded that, in reality, the absolute lack of protection of ideas is not an axiom, despite the latter constitutes one of the doctrinal principles of copyright, since the idea to be materialized and shared is linked to a mode of expression and indirectly protected by this. Intellectual property, in principle, does not protect artistic or creative techniques neither styles nor themes; but the protection of the work, although it tries to exclude what is exposed, namely: the idea, the method, the style and the technique, cannot always do it, incurring a contradiction that forgets that the creation is partly imitation |
| Resumen en portugués | Este artigo surge da ideia de que não é fácil determinar a fronteira entre plágio e criação original. Em princípio, o plágio é sobre uma apropriação do esforço de outros. A questão é, no entanto, se alguém sempre se depara com fraudes ou, às vezes, é um ato inevitável de cometer: inspiração ou influência recíproca entre duas obras entra em discussão. Como saber o que pode e o que não pode ser feito e onde está o limite entre o legítimo e o ilegítimo? O objetivo aqui era determinar o escopo e os limites da figura do plágio. E para isso, foram analisadas certas ambiguidades linguísticas implícitas em sua definição. As fontes consultadas ajudaram a determinar que, embora as leis argumentem que as idéias em si não são protegíveis, para fins práticos essa realidade não é tão clara. A metodologia utilizada neste artigo foi descritiva. A pesquisa documental foi utilizada como instrumento. Entre os resultados, foi possível estabelecer, através da análise de sósias, que as idéias podem ser protegidas mesmo em seu sentido abstrato, pois, embora sejam definidas por sua expressão, podem ser expressas de diferentes maneiras. Conclui-se que, na realidade, a absoluta falta de proteção das idéias não é um axioma, embora este último constitua um dos princípios doutrinários do direito autoral, uma vez que a idéia, materializada e compartilhada, está ligada a uma maneira de expressão e indiretamente protegido por ela. A propriedade intelectual, em princípio, também não protege técnicas, estilos ou temas artísticos ou criativos; mas a proteção do trabalho, embora tente excluir o que está exposto, ou seja: a idéia, o método, o estilo e a técnica, nem sempre pode fazê-lo, incorrendo em uma contradição que esquece que a criação é parcialmente imitação |
| Disciplines | Derecho |
| Paraules clau: | Derecho civil, Derechos de autor, Estilo, Imitación, Originalidad, Plagio, Propiedad intelectual |
| Text complet: | https://www.ricsh.org.mx/index.php/RICSH/article/view/201/943 |
