| Revista: | Revista gestión de las personas y tecnología |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000391565 |
| ISSN: | 0718-5693 |
| Autors: | Iacobellis, Marisa1 Lifszyc, Sara O1 |
| Institucions: | 1Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. Argentina |
| Any: | 2012 |
| Període: | Jul |
| Número: | 13 |
| Paginació: | 59-68 |
| País: | Chile |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | El modelo de inserción y de práctica profesional de los graduados universitarios estuvo durante largo tiempo asociado al modelo de ejercicio liberal de la profesión o independiente. Este modelo en la actualidad ha dejado de ser predominante y resulta más complejo, los límites entre las categoría clásicas del empleo asalariado-independiente. Para los profesionales universitarios, particularmente para aquellas carreras tradicionales más asociadas al modelo liberal, esto podría significar modificaciones ciertas en la manera de concebir y transitar la carrera profesional, en las que se interceptan los factores estructurales y estructurantes que dan lugar a nuevas representaciones y significaciones al ejercicio profesional, y al significado de este en su trayectoria laboral y en el proyecto de vida. En esta presentación, se expondrán los primeros resultados correspondientes al análisis de trayectorias profesionales de universitarios perteneciente a una carrera tradicional, Derecho, con el objeto de indagar en que medida las modalidades de empleo por las que han transitado estos profesionales universitarios ha incidido e inciden, en la concreción de los proyectos profesionales y en las percepciones sobre el mundo laboral |
| Resumen en inglés | The model of inclusion and professional practice of University graduates was long associated with the liberal profession or independent exercise model. Today this model has become predominant and is more complex, the limits between the category classical -independiente employment. For university professionals, pariculary for those tradicional careers most associated with the liberal model, this could mean certain changes in the way of conceiving and walk through the professional career, where important and structural factors are intercepted wich give rise to new representations and meanong to professional practice and the significance of this in his working caree ran lafie project. In this presentation, first results to the analysis of University students belonging to a traditional career, law, will be presented. With the aim of investigating in wich ways conditions of employment these academics had, has affected and have an impact on the realization of the professional projects and in perceptions about the world of work |
| Disciplines | Administración y contaduría, Sociología, Educación |
| Paraules clau: | Recursos humanos, Sociología del trabajo, Sociología de la educación, Educación superior, Profesionales universitarios, Trabajo profesional, Práctica profesional, Trayectorias, Representaciones sociales |
| Text complet: | Texto completo (Ver PDF) |
