Novedosa herramienta didáctica para la conversión de tasas de interés financiero



Título del documento: Novedosa herramienta didáctica para la conversión de tasas de interés financiero
Revista: Revista geon
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000507370
ISSN: 2346-0857
Autors:
Any:
Volum: 7
Número: 1
Paginació: 49-69
País: Colombia
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en español a conversión de tasas o equivalencia de tasas de interés es la base inicial y fundamental para la ade-cuada comprensión de los temas de matemáticas financieras. Los métodos tradicionales son todos eficaces (con-siguen su objetivo), pero al mismo tiempo son bien complejos y muchas veces no son tan eficientes en el proceso de enseñanza-aprendizaje.Se construyó una herramienta, denominada la “Matriz MILHER”, que facilita la labor de conversión de tasas por su practicidad y eficiencia, para lo cual se cursó una fase experimental inicial y se acudió al método cuantitativo, realizando planteamientos con ejercicios prácticos claves, tanto a docentes como a estudiantes de matemáticas financieras.Los resultados han sido positivos, ya que la “Matriz MILHER” contrastada con los métodos tradiciones en términos de practicidad es menos compleja y más amigable en su uso, y en términos de eficien-cia facilita un ahorro del recurso tiempo bien inte-resante, logrando idénticos y similares resultados que con los métodos tradicionales empleados para el mismo fin..
Resumen en inglés The conversion of rates or equivalence of interest rates is the initial and fundamental basis for the proper understanding of the topics of financial mathematics. Traditional methods are all effective (they achie-ve their objective), but at the same time they are very complex and often not as efficient in the tea-ching-learning process. Initially, it was necessary to carry out a documen-tary work with multiple bibliographic consultations to understand the structure and operation of the traditional methods for the conversion of rates. A tool, called the “MILHER Matrix” was built, which facilitates the work of conversion of rates for its practicality and efficiency, for which an initial ex-perimental phase was taken and the quantitative method was used, making approchaes with key practical exercises, both teachers and students of financial mathematics. The results have been positive, since the “MILHER Matrix” contrasted with the traditional methods in terms of practicality is less complex and friendlier in its use, and in terms of efficiency it facilitates a very interesting time saving of the resource, achieving identical and similar results that with the traditional methods used for the same purpose..
Disciplines Administración y contaduría,
Economía
Paraules clau: Historia y teorías de la administración y la contaduría,
Banca,
Econometría,
Interés fiscal,
Enseñanza-aprendizaje,
Operaciones bancarias
Text complet: https://revistageon.unillanos.edu.co/index.php/geon/article/view/188/184