O estresse de academicas de enfermagem e a seguranca do paciente



Título del documento: O estresse de academicas de enfermagem e a seguranca do paciente
Revista: Revista enfermagem UERJ
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000343129
ISSN: 0104-3552
Autors: 1
2
Institucions: 1Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Departamento de Enfermagem, Natal, Rio Grande do Norte. Brasil
2Universidade Federal de Santa Catarina, Departamento de Enfermagem, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
Any:
Període: Oct-Dic
Volum: 19
Número: 4
Paginació: 616-620
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en español Los trabajadores de enfermería son formados para cuidar de sí y de los otros en diversas situaciones, entretanto, en momentos de estrés pueden acabar provocando daños severos y hasta irreversibles a sí y/o a los pacientes. El estudio tiene como objetivo discutir como las implicaciones del cotidiano de las estudiantes de enfermería pueden interferir en el cuidado seguro y en la seguridad del paciente. Se trata de una Investigación cualitativa desarrollada con 11 estudiantes de enfermería del último período de un Curso de Pregrado en Enfermería del Norte de Santa Catarina, Brasil, a través de entrevistas semiestructuradas, en febrero de 2008. Entre los resultados, se destaca que los momentos de estrés más marcantes ocurren en las prácticas y es en este momento que la seguridad del paciente está en mayor riesgo. Con eso, se apunta como fundamental que las instituciones de salud y de educación evalúen sus formas de trabajo buscando minimizar riesgos e instituir el mantenimiento de un cuidado seguro y de calidad
Resumen en inglés Nursing workers are trained to care for themselves and others in various situations. At times of stress, however, they can come to cause severe, and even irreversible, harm to themselves and/or patients. This study aimed to discuss how the implications of nursing students’ daily lives may interfere in safe care and patient safety. This qualitative study was conducted by semi-structured interview of 11 (eleven) final-semester undergraduate students at a nursing school in northern Santa Catarina State, Brazil, in February 2008. The results underlined that the moments of greatest stress occur during internship, and that is when patient safety is at greatest risk. In this regard, it is fundamental that health and teaching institutions assess the way they work, with a view to minimizing risks and providing for the maintenance of safe, quality care
Resumen en portugués Os trabalhadores da enfermagem são formados para cuidar de si e dos outros em diversas situações, entretanto, em momentos de estresse podem acabar provocando danos severos e até irreversíveis a si e/ ou aos pacientes. O objetivo foi discutir como as implicações do cotidiano das acadêmicas de enfermagem podem interferir no cuidado seguro e na segurança do paciente. Pesquisa qualitativa desenvolvida com 11 acadêmicas de enfermagem do último período de um Curso de Graduação em Enfermagem do norte de Santa Catarina, Brasil, através de entrevista semiestruturada, em fevereiro de 2008. Destaca-se, nos resultados, que os momentos de estresse mais marcantes ocorrem nos estágios e é neste momento que a segurança do paciente está em maior risco. Com isso, aponta-se como fundamental que as instituições de saúde e de ensino avaliem suas formas de trabalho visando minimizar riscos e instituir a manutenção de um cuidado seguro e de qualidade
Disciplines Medicina,
Educación
Paraules clau: Educación superior,
Educación en enfermería,
Cuidados de enfermería,
Personal de salud,
Estrés emocional
Keyword: Medicine,
Education,
Higher education,
Nursing education,
Nursing care,
Health personnel,
Emotional stress
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