Efecto de la "Oportunidad de aprender" sobre el logro en matemáticas en la educación básica argentina



Título del documento: Efecto de la "Oportunidad de aprender" sobre el logro en matemáticas en la educación básica argentina
Revista: Revista electrónica de investigación educativa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000181095
ISSN: 1607-4041
Autors: 1
Institucions: 1Universidad Nacional de Quilmes, Departamento de Ciencias Sociales, Quilmes, Buenos Aires. Argentina
Any:
Volum: 3
Número: 2
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, socioeconómico
Disciplines Educación
Paraules clau: Sociología de la educación,
Evaluación educativa,
Educación básica,
Argentina,
Matemáticas,
Rendimiento escolar,
Oportunidad de aprendizaje,
Condiciones socioeconómicas
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