| Revista: | Revista digital universitaria |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000452254 |
| ISSN: | 1607-6079 |
| Autors: | Gordillo León, Fernando1 Mestas Hernández, Lilia2 |
| Institucions: | 1Universidad Camilo José Cela, Madrid. España 2Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Ciudad de México. México |
| Any: | 2021 |
| Volum: | 22 |
| Número: | 1 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Descriptivo, aplicado |
| Resumen en español | El comportamiento de los seres humanos, como el del resto de los animales, se ve modulado por el grupo social al que pertenece. La agrupación de los seres humanos ha sido parte importante en el proceso evolutivo, al incrementar su capacidad de adaptación al medio. Si embargo, en sociedades tan amplias y complejas como las actuales, los sistemas de defensa propios del grupo se podrían volver desadaptativos. En concreto, el aprendizaje social y la rápida transmisión de la información en contextos de peligro e incertidumbre podrían generar altos niveles de activación emocional, descontrol de la situación y escasez de recursos. Una de las claves para mejorar la respuesta del grupo ante estas condiciones podría consistir en buscar el punto óptimo de activación emocional de la población, que evite tanto la subestimación como la sobrestimación de los peligros asociados con la emergencia |
| Resumen en inglés | The behavior of human beings, as other animals, is modulated by the social group to which they belong. The grouping of human beings has been an important part of the evolutionary process, increasing their ability to adapt to the environment. However, in societies as broad and complex as the ones today, the group’s own defense systems could become maladaptive. Specifically, social learning and transmission of information in dangerous and uncertain contexts could generate high levels of emotional activation, lack of control of the situation and scarcity of resources. One of the keys to improve group’s response could be to find the point of optimal emotional activation for the population, which avoids both underestimation and overestimation of the dangers associated with the emergency |
| Disciplines | Sociología, Educación |
| Paraules clau: | Sociología de la educación, Aprendizaje social, Sistemas de defensa, Transmisión de la información, Activación emocional, Emergencias, Heurística |
| Keyword: | Sociology of education, Social learning, Defense systems, Information transmission, Emotional activation, Emergencies, Heuristics |
| Text complet: | https://biblat.unam.mx/hevila/Revistadigitaluniversitaria/2021/vol22/no1/3.pdf |
