| Revista: | Revista de Psicologia (Fortaleza) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000481063 |
| ISSN: | 2179-1740 |
| Autors: | Vilas-Boas, Otacilio Torres Davel, Eduardo Paes Barreto1 |
| Institucions: | 1Universidade Federal da Bahia, Escola de Administracao, Salvador, Bahia. Brasil |
| Any: | 2018 |
| Període: | Jul-Dic |
| Volum: | 9 |
| Número: | 2 |
| Paginació: | 200-214 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | Epistemologically, the notion of practice represents a differentiated way to think about social research and the various forms of organizations. Within the field of leadership as practice, in which no research has integrated the interaction between cultures, this article elaborates and discusses a conception of leadership as cross-cultural practice, with impacts to research practice, because it understands that cross-culturality is a fundamental element in orienting how organizational practices are constructed and how leaders make and base their decisions, act and interact. In this sense, an empirical research involving leadership as cross-cultural practice in international projects in the Rotary organization, which represents a rich field with regard to leadership and cross-culturality, is carried out, which allows the study and the advance in the development of a conception of leadership as cross-cultural practice, based on the identification and the analysis of leadership practices in such context. In the conception we bring, leadership is a practice that represents the process – linked to the present interaction between cultures – of influencing one or more people toward the achievement of goals. The proposal enables in-depth knowledge about leadership based on an integrated understanding of existing practices, taking into account the leaders, the followers, the context and the culture of the group, which involves the organizational culture and the present social cultures. Implications are discussed |
| Resumen en portugués | Epistemologicamente, a noção de prática representa uma forma diferenciada para pensar a pesquisa social e as diversas formas de organizações. Dentro do campo da liderança como prática, no qual nenhuma pesquisa integrou a interação entre culturas, este artigo elabora e discute uma concepção da liderança como prática intercultural, com impactos para a prática de pesquisa, por entender que a interculturalidade é elemento fundamental na orientação de como as práticas organizacionais são construídas e na forma como os líderes tomam e alicerçam suas decisões, agem e interagem. Nesse sentido, realiza-se uma pesquisa empírica envolvendo a liderança como prática intercultural em projetos internacionais na organização Rotary, que representa um campo rico no que diz respeito a liderança e interculturalidade, o que permite o estudo e o avanço no desenvolvimento de uma concepção da liderança como prática intercultural, a partir da identificação e da análise das práticas de liderança em tal contexto. Na concepção trazida, a liderança é uma prática que representa o processo – ligado à presente interação entre culturas – de influenciar uma ou mais pessoas rumo à realização de objetivos. A proposta possibilita um conhecimento aprofundado sobre a liderança a partir de um entendimento integrado das práticas existentes, levando em conta os líderes, os seguidores, o contexto e a cultura do grupo, que envolve a cultura organizacional e as culturas sociais presentes. Implicações são discutidas |
| Disciplines | Administración y contaduría |
| Paraules clau: | Administración de instituciones, Liderazgo, Interculturalidad, Proyectos internacionales, Club Rotario |
| Keyword: | Management of institutions, Cross-culturality, International projects, Rotary |
| Text complet: | Texto completo (Ver HTML) |
