A INTERNACIONALIZAÇÃO NA PÓS-GRADUAÇÃO: avaliação traçada, desafios impostos



Título del documento: A INTERNACIONALIZAÇÃO NA PÓS-GRADUAÇÃO: avaliação traçada, desafios impostos
Revista: Revista de politicas publicas
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000539423
ISSN: 0104-8740
Autors: 1
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Institucions: 1Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missoes, Santo Angelo, Rio Grande do Sul. Brasil
Any:
Volum: 25
Número: 2
Paginació: 796-814
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en inglés This qualitative,bibliographical and documentary article aims to analyze the elements intertwined with neoliberalism that can impact the management of the internationalization process and university management in graduate courses, in the light of the National Graduate Plan (2011 -2020) and its analysis report. For the university and Post-graduation management, the challenges are deeper when they become evaluative requirements which cause visibility and the attractiveness of the programs and the IES; the academic mobility, the production of knowledge and its publications; the conception of institutional policies linked to national and international policies; the resumes; the insertion of knowledge and financing for internationalization development. Facing so many challenges,finding ways to overcome them also a role of university management
Resumen en portugués Este artigo, de caráter qualitativo, bibliográfico e documental, visa analisar os elementos imbricados com o neoliberalismo que podem impactar a gestão do processo de internacionalização e a gestão universitária nos cursos de pós-graduação, à luz do Plano Nacional de Pós-Graduação (2011-2020) e do seu relatório de análise. Para a gestão universitária e dos programas de pós-graduação, os desafios se aprofundam quando se tornam requisitos avaliativos que provocam a visibilidade e a atratividade dos programas e da IES; a mobilidade acadêmica; a produção de conhecimento e suas publicações; a concepção das políticas institucionais interligadas às políticas nacionais e internacionais; os currículos, a inserção dos conhecimentos e o financiamento para desenvolvimento da internacionalização. Diante de tantos desafios, encontrar formas de superá-los passa também a ser papel da gestão universitária
Disciplines Ciencia política
Paraules clau: Gobierno,
Brasil,
Internacionalización,
Posgraduados,
Educación superior,
Políticas públicas
Text complet: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/rppublica/article/view/18479/10172