| Revista: | Revista de la educación superior |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000387665 |
| ISSN: | 0185-2760 |
| Autors: | Garay, Adrián1 |
| Institucions: | 1Universidad Autónoma Metropolitana, Area de Sociología, Azcapotzalco, Distrito Federal. México |
| Any: | 2012 |
| Període: | Abr-Jun |
| Volum: | 41 |
| Número: | 162 |
| Paginació: | 113-126 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, prospectivo |
| Resumen en español | El presente artículo tiene el propósito de presentar la experiencia, avances, limitaciones y retos de los sistemas de educación superior en Europa, a partir de la firma de los Acuerdos de Bolonia en 1999, en su pretensión de construir un espacio de colaboración y relación más estrecha entre los países de la región, para así potenciar a nivel global un sistema unificado y más competitivo |
| Resumen en inglés | This article has the intention to present the experience, advances, limitations and challenges of the Higher Education Systems in Europe, from the Agreements of Bologna in 1999, with the intension to create a space of collaboration and relations among the countries of the region, to promote a unified competitive worldwide and system |
| Disciplines | Educación |
| Paraules clau: | Educación superior, Investigación educativa, Sistemas educativos, Planeación y políticas educativas, Sociología de la educación, Evaluación educativa, Calidad educativa, Competencias, Proceso de Bolonia, Internacionalización, Europa |
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