| Revista: | Revista de administracao publica |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000418280 |
| ISSN: | 0034-7612 |
| Autors: | Sordi, Jose Osvaldo de1 Nelson, Reed Elliot2 Galindo, Pedro Reis |
| Institucions: | 1Faculdade Campo Limpo Paulista, Campo Limpo Paulista, Sao Paulo. Brasil 2Universidade Nove de Julho, Sao Paulo. Brasil |
| Any: | 2014 |
| Període: | Nov-Dic |
| Volum: | 48 |
| Número: | 6 |
| Paginació: | 1407-1430 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Ensayo |
| Enfoque: | Aplicado |
| Resumen en español | De los diez millones de niños brasileños que por ley deberían estar en los programas de cuidado infantil patrocinados por el Estado, solo el 21% están matriculados regularmente. Elegimos el problema de la falta de capacidad en la guardería como un escenario para demostrar la utilidad del artefacto propuesto: el análisis de problemas complejos utilizando mapa causal y loop matrix, dos técnicas tomadas del estudio de la cognición organizacional. El artefacto se probo en tres condados brasileños, utilizando los conceptos del design science research. Causas y asociaciones intercausais fueron identificados y priorizados por la técnica mapa causal y, posteriormente, las interdependencias entre las causas fueron analizados utilizando loop matrix, que cambiaron la priorización inicial. Mostró que para problemas complejos es esencial identificar y analizarlos circuitos de amplificación de la desviación entre los loops (loops “explosivos”). Otro resultado a destacar es la mejor comprensión de un problema complejo y socialmente relevante |
| Resumen en inglés | Ten million Brazilian children should be in state sponsored day care programs, but only 21% of them are regularly enrolled. We chose the problem of insufficient capacity in daycare as a setting to demonstrate the utility of a new problem analysis artifact: procedures for the analysis of complex problems, composed by the integrated application between cause maps and loop matrices, two techniques associated to the study of cognition standards in organizations. The proposed artifact was tested in three Brazilian municipalities using concepts from design science approach. Causes and intercause associations were identified and prioritized using cause map techniques and, subsequently, interactions between causes were analyzed using the loop matrix technique, which altered the initial prioritization. It was clear that, for complex problems, it is essential to identify and analyze the loops between loops of deviation amplifying (“explosive” loops). Another important result of this research is a better understanding of a complex and socially important problem |
| Resumen en portugués | Dez milhões de crianças brasileiras deveriam frequentar creches, mas apenas 21% delas estão regularmente matriculadas. O problema da falta de vagas em creches foi o cenário escolhido para evidenciar a utilidade do artefato proposto: procedimentos para análise de problemas complexos, composto pela aplicação integrada entre mapa causal e matriz de loops, duas técnicas associadas aos estudos de padrões de cognição nas organizações. O artefato proposto foi testado junto a três municípios brasileiros, segundo os preceitos da abordagem design science. Causas e associações intercausais foram identificadas e priorizadas pela técnica de mapa causal e, posteriormente, interdependências entre causas foram analisadas pela técnica matriz de loops, o que alterou a priorização inicial. Evidenciou-se que para problemas complexos é fundamental identificar e analisar os loops entre loops de amplificação de desvio (loops “explosivos”). Outro resultado a destacar é a melhor compreensão de um problema complexo e socialmente relevante |
| Disciplines | Educación |
| Paraules clau: | Administración de la educación, Educación preescolar, Guarderías, Problemas sociales, Niños, Brasil, Nivel educativo |
| Text complet: | Texto completo (Ver HTML) |
