| Revista: | Revista de administracao de Roraima |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000442915 |
| ISSN: | 2237-8057 |
| Autors: | Silva, Eduardo Robini da1 Savaris, Thiago1 Marchalek, Andre Luiz2 Castilhos, Nadia Cristina3 Tondolo, Vilmar Antonio Goncalves4 |
| Institucions: | 1Universidade de Caxias do Sul, Caxias do Sul, Rio Grande do Sul. Brasil 2Faculdade IDEAU, Caxias do Sul, Rio Grande do Sul. Brasil 3Faculdade Murialdo, Caxias do Sul, Rio Grande do Sul. Brasil 4Universidade Federal do Rio Grande, Rio Grande, Rio Grande do Sul. Brasil |
| Any: | 2016 |
| Període: | Ene-Jun |
| Volum: | 6 |
| Número: | 1 |
| Paginació: | 204-223 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | The qualitative approach to scientific research has the purpose of letting the world visible to the observer through a set of interpretative techniques. The use of qualitative research in the field of Administration is built within historical, social and human contexts, placing the subject in context. The objective of this research was to characterize the Administration Theses on a qualitative approach Theses Database Capes, identifying and analyzing the choices and research purposes. To achieve this purpose it developed an exploratory study with a quantitative and qualitative approach, through documentary research strategy. Were found and analyzed 26 theses, using as search strategy Area of Knowledge and Research Area "Management" and Level "Doctor", 2010 until July 2, 2015. It was concluded that, in the studied qualitative research, the theses showed the interest of the authors in confronting information of qualitative research with numerical information, establishing triangulation data (mixed data). It was also perceived that there was no trend toward employability of approaches, varying according to the study objectives and work. There was finally the case study was the most used technical procedure of the surveyed theses, assuming that the search contemplated portray depth the behavior or phenomenon it is designed the study. The use of interviews was also widely used by the authors, giving freedom to the interviewee to put his point of view on the study context, with the interviewer, indirect control over the data collection process |
| Resumen en portugués | A abordagem qualitativa da pesquisa científica possui a finalidade de deixar o mundo visível ao observador por meio de um conjunto de técnicas interpretativas. A utilização da pesquisa qualitativa no campo da Administração é construída dentro de contextos históricos, humanos e sociais, situando o sujeito no seu contexto. O objetivo desta pesquisa foi caracterizar as Teses em Administração com abordagem qualitativa do Banco de Teses da CAPES, identificando e analisando as escolhas e propósitos dos pesquisadores. Para atingir o objetivo proposto foi desenvolvido um estudo exploratório, com abordagem quantitativa e qualitativa, por meio da estratégia de pesquisa documental. Foram encontradas e analisadas 26 teses, utilizando-se como estratégia de busca a Área de Conhecimento e Linha de Pesquisa “Administração” e Nível “Doutorado” de 2010 até 02 de julho de 2015. Concluiu-se que, nas pesquisas qualitativas estudadas, mostraram o interesse de seus autores em confrontarem informações das pesquisas qualitativas com informações numéricas, estabelecendo a triangulação de dados (dados mistos). Percebeu-se também que não houve tendência em relação à empregabilidade das abordagens, variando de acordo com os objetivos do estudo e dos trabalhos. Observou-se por fim que o estudo de caso foi o procedimento técnico mais utilizado das teses pesquisadas, pressupondo que a busca contemplava retratar com profundidade o comportamento ou fenômeno a que se destina o estudo. As entrevistas também foram utilizadas amplamente pelos autores, dando liberdade ao entrevistado expor o seu ponto de vista sobre o contexto estudado, tendo o entrevistador, controle indireto sobre o processo de coleta de dados |
| Disciplines | Bibliotecología y ciencia de la información, Educación |
| Paraules clau: | Análisis y sistematización de la información, Educación superior, Brasil, Estudios cualitativos, Tesis de grado, Administración, CAPES, Análisis de datos, Investigación cualitativa |
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