| Revista: | Revista de administracao contemporanea |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000418046 |
| ISSN: | 1982-7849 |
| Autors: | Machado-Junior, Celso1 Souza, Maria Tereza Saraiva de2 Parisotto, Iara Regina dos Santos3 |
| Institucions: | 1Faculdades Metropolitanas Unidas, Centro Universitario, Sao Paulo. Brasil 2Centro Universitario da FEI, Sao Paulo. Brasil 3Fundacao Universidade Regional de Blumenau, Blumenau, Santa Catarina. Brasil |
| Any: | 2014 |
| Període: | Nov-Dic |
| Volum: | 18 |
| Número: | 6 |
| Paginació: | 854-873 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Ensayo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | This study analyzed the process of institutionalization and legitimization of knowledge in research-oriented (stricto sensu) management programs in the field of environmental sustainability by proposing and applying a theoretical model based on Berger and Luckmann. Berger and Luckmann’s sociology of knowledge, a theoretical interpretation of phenomena that develop in society, is used as the basis for the construction of a research model for institutionalization and legitimization processes. The research presents different methodological approaches that are inherently complementary, with a predominance of quantitative techniques, characterizing social network analysis as a mixed-methods approach. The research shows that collaborative networks formed by stricto sensu management programs contribute to the institutionalization and legitimization of knowledge in environmental sustainability. Bibliometrics and data mining techniques identified which authors have published works that are institutionalized and legitimized. The results show that the model developed by Berger and Luckmann allows the identification of authors and institutions that have institutionalized or legitimized the production of knowledge in environmental sustainability, something that can be applied in other scientific fields |
| Resumen en portugués | Este estudo analisou o processo de institucionalização e legitimação do conhecimento em programas stricto sensu em administração, no campo de sustentabilidade ambiental, por meio da proposição e aplicação de um modelo teórico segundo a abordagem de Berger e Luckmann. A sociologia do conhecimento, abordada por Berger e Luckmann, é empregada como base para a construção de um modelo de investigação aos processos de institucionalização e legitimação. A pesquisa apresenta diferentes abordagens metodológicas intrinsecamente complementares, com predomínio de técnicas quantitativas, com a análise de redes, assim, caracterizando-se como uma abordagem de métodos mistos. Foi possível concluir que as redes de colaboração formadas pelos programas stricto sensu em administração contribuem para a institucionalização e legitimação do conhecimento em sustentabilidade ambiental. As técnicas de bibliometria e data mining identificaram os autores que estão com obras institucionalizadas e legitimadas. Os resultados mostram que o modelo desenvolvido, por meio da abordagem Berger e Luckmann, permitiu identificar os autores e instituições que possuem a produção do conhecimento institucionalizada ou legitimada em sustentabilidade ambiental, bem como que sua aplicação é possível em outros campos científicos |
| Disciplines | Ciencia y tecnología, Administración y contaduría |
| Paraules clau: | Ecología, Ciencia, Administración de la producción, Sustentabilidad, Teoría institucional, Sociología del conocimiento |
| Text complet: | Texto completo (Ver HTML) |
