| Revista: | Revista da Escola de Enfermagem da USP |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000403993 |
| ISSN: | 0080-6234 |
| Autors: | Alilu, Leyla1 Valizadeh, Leila2 Zamanzadeh, Vahid2 Habibzadeh, Hosein1 Gillespie, Mark3 |
| Institucions: | 1Urmia University of Medical Sciences, Faculty of Nursing and Midwifery, Urmia, Azerbaiyán. Irán 2Tabriz University of Medical Sciences, Faculty of Nursing and Midwifery, Tabriz. Irán 3University of the West of Scotland, School of Nursing and Midwifery, Paisley, Renfrewshire. Reino Unido |
| Any: | 2016 |
| Període: | Dic |
| Volum: | 50 |
| Número: | 6 |
| Paginació: | 982-989 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Inglés |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Estudio objetivando determinar obstáculos y facilitadores condicionantes del desarrollo de la intención de abandonar la profesión de enfermería, en la perspectiva de enfermeros clínicos de Irán. MÉTODO Se aplicó análisis cualitativo de contenidos. El estudio incluyó 21 participantes, todos ellos enfermeros clínicos con variada experiencia laboral en el campo de la enfermería clínica. Datos recolectados mediante entrevistas semiestructuradas, posteriormente analizados e interpretados por método de análisis de contenido. RESULTADOS Durante el análisis de datos fueron establecidos 2 temas principales, 5 categorías y 12 sub categorías, a saber. Los facilitadores incluyen: (I) identidad damnificada (status social debilitado y violación de la dignidad), (II) frustración (sentimiento de subordinación incluyendo falta de reconocimiento), y (III) percepción de alta carga laboral (estrés laboral, trabajo duro y turnos de trabajo). Los inhibidores incluyen: (I) comportamientos positivos de gestión (sistemas de recompensas y soporte), y (II) sentirse valorado (satisfacción espiritual, presencia eficiente y desarrollo de capacidades profesionales). CONCLUSIÓN En base a estos hallazgos, puede concluirse en que los gestores pueden prevenir el abandono de la profesión de los enfermeros clínicos brindándoles actividades apropiadas para ellos e incrementando su motivación y satisfacción |
| Resumen en inglés | The aim of this study was to determine the barriers and facilitators shaping the development of an intent to leave the nursing profession, from the perspective of Iran's clinical nurses. METHOD The study was completed using qualitative content analysis And included 21 Participants who were clinical nurses with a variety of work experience across a range of clinical posts. Semi-structured interviews were used to collect data and data obtained from the interviews were analyzed and interpreted utilizing a content analysis method. RESULTS During data analysis, 2 main themes, 5 categories and 12 subcategories were extracted as follows. Facilitators include: (I) spoiled identity (weak social status and violation of dignity), (II) frustration (feeling subordinate including a lack of appreciation), and (III) experience of hard labor (job stress, hard work and shift work). Inhibitors include: (I) positive management behaviors (rewards and support systems), and (II) being valuable (spiritual satisfaction, the efficient presence and professional capabilities development). CONCLUSION Based on the findings, it can be concluded that managers can prevent nurses from leaving clinical nursing by providing appropriate activities for them and increasing their motivation and satisfaction |
| Disciplines | Medicina |
| Paraules clau: | Medicina social, Enfermeras, Condiciones de trabajo, Satisfacción laboral |
| Keyword: | Medicine, Social medicine, Nurses, Work conditions, Job satisfaction |
| Text complet: | Texto completo (Ver HTML) |
