| Revista: | Revista científica General José María Córdova |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000481154 |
| ISSN: | 2500-7645 |
| Autors: | Bermúdez Quintana, Elba María1 Valero Londoño, Alba Nelly1 Díaz Chavarro, Blanca Cecilia1 Castrillón Muñoz, Eduardo1 Castrillón Libreros, Diana María1 |
| Institucions: | 1Pontificia Universidad Javeriana, Cali, Valle del Cauca. Colombia |
| Any: | 2018 |
| Període: | Ene-Mar |
| Volum: | 16 |
| Número: | 21 |
| Paginació: | 61-80 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Descriptivo |
| Resumen en español | A través de la metodología pedagógica de educación entre pares, el grupo de investigación observó que jóvenes adolescentes estudiantes de las comunas 6 y 18 de la ciudad de Cali se relacionan entre sí con actitudes, comportamientos y expresiones verbales propias de una cultura violenta, asimétrica y machista. El análisis de esta problemática planteó la necesidad de realizar un estudio cualitativo, de tipo descriptivo-interpretativo, que indagara sobre las raíces de estos tipos de violencia basada en género, tanto en parejas como en familias, en dos instituciones educativas de estas comunas. Así, se definieron dos objetivos de investigación: explorar, a través de la educación entre pares, la manera como se afrontan los conflictos en las relaciones afectivas e indagar y analizar el manejo que se da a los problemas familiares. Los resultados reafirman que hay una naturalización del uso de un lenguaje violento, así como acciones propias de una cultura asimétrica y patriarcal que se consolidan y afianzan en el imaginario de los jóvenes adolescentes |
| Resumen en inglés | Through the pedagogical methodology of peer education, the research group observed that young adolescent students from communes 6 and 18 in the city of Cali relate to each other with attitudes, behaviors, and verbal expressions typical of a violent, asymmetric, and male chauvinistic culture. The analysis of this problem posed the need to conduct a descriptive-interpretative type qualitative study to explore the roots of these types of gender-based violence, both in couple and family relationships, in two educational institutions in these communes. Thus, two research objectives were established: to examine, through peer education, how conflicts in emotional relationships are confronted and probe into and analyze the management of family issues. The results confirm that there is a naturalization of the use of a violent speech, as well as actions specific to an asymmetric and patriarchal culture, which are established and reinforced in the imaginary of young adolescents |
| Resumen en portugués | Através da metodologia pedagógica de educação entre pares, o grupo de pesquisa observou que estudantes adolescentes das comunas 6 e 18 da cidade de Cali relacionam-se com atitudes, comportamentos e expressões verbais típicas de uma cultura violenta, assimétrica e machista. Para analisar esta problemática, realizou-se em duas instituições educacionais nessas comunas um estudo qualitativo, descritivo e interpretativo para indagar acerca das causas subjacentes destes tipos de violência de género, tanto em casais como em famílias. Definiram-se dois objectivos de investigação: explorar, através da educação entre pares, a forma como os conflitos nas relações afectivas são enfrentados e investigar e analisar o gerenciamento de problemas familiares. Os resultados reafirmam que existe uma naturalização do uso de uma linguagem violenta, bem como ações de uma cultura assimétrica e patriarcal que consolidam e fortalecem o imaginário de adolescentes |
| Disciplines | Sociología |
| Paraules clau: | Sociología de la familia, Adolescentes, Violencia de género, Violencia de pareja, Violencia psicológica, Violencia verbal, Cali, Colombia |
| Text complet: | Texto completo (Ver HTML) |
