| Revista: | Revista brasileira do Caribe |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000308977 |
| ISSN: | 1518-6784 |
| Autors: | Melo, Orlinda Carrijo1 |
| Institucions: | 1Universidade Federal de Goias, Faculdade de Educacao, Goiania, Goias. Brasil |
| Any: | 2007 |
| Període: | Ene-Jun |
| Volum: | 7 |
| Número: | 14 |
| Paginació: | 347-357 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Histórico, analítico |
| Resumen en español | Este trabajo analiza la historia de la lectura de la escrita y de un grupo de trabajadores del estado de Goiás, Brasil. La investigación revela que la historia oficial de la alfabetización de los trabajadores es presentada bajo diversas versiones cuyos objetivos están dirigidos a la manipulación y apropiación del lenguaje de los trabajadores produciendo el silencio letrado. A partir de los estudios de Bakhtin y Paulo Freire, entre otros, fue posible reconstruir la historia de la lectura y de la escrita de este grupo de trabajadores no del punto de vista del poder sino de la palabra que ha sido silenciada. Este proceso se da no por el camino de la sumisión sino por el de la resistencia presente en el habla y en la vida de los trabajadores |
| Resumen en inglés | The purpose of this paper is to analyze the reading and writing history of a group of rural workers and a group of construction workers of the state of Goiás-Brazil. During the research for this paper, it became evident that the official reading and writing history is presented in various versions, with objectives that lead to manipulation and appropriation of the workers speech, thus, producing the literate silence. Using the theoretical conceptions of Paulo Freire and Bakhtin as theoretical framework, the literacy history of these groups of workers was brought to light, not from the view point of power, but from the view point of silenced speeches. The emergence of this history occurs not only by the way of submissiveness, but also by the way of resistance, which is present in the speech and in the very existence of these workers |
| Resumen en portugués | Esse trabalho analisa a história de leitura, de escrita e de letramento de um grupo de trabalhadores da zona rural e da construção civil do Estado de Goiás-Brasil. A análise demonstra que a história oficial da alfabetização dos trabalhadores desdobra-se em várias versões cujos objetivos direcionam-se para a manipulação e apropriação da fala dos trabalhadores, produzindo, assim, o silêncio letrado. A partir dos estudos de Bakhtin e Paulo Freire, entre outros, foi possível reconstituir a história de leitura, de escrita e de letramento desse grupo de trabalhadores, não do ponto de vista do poder, mas daqueles cuja palavra tem sido silenciada. Esse processo dá-se não só pelo caminho da submissão, mas também pelo caminho da resistência, presente na fala e na existência dos trabalhadores |
| Disciplines | Sociología, Educación |
| Paraules clau: | Sociología del trabajo, Administración de la educación, Historia y filosofía de la educación, Brasil, Goiás, Trabajadores, Alfabetización, Manipulación |
| Text complet: | Texto completo (Ver PDF) |
