Mapas de frequencia a escolas de primeiras letras. Fontes para uma historia de escolarizacao e do trabalho docente em Sao Paulo na primeira metade do seculo XIX
Título del documento: Mapas de frequencia a escolas de primeiras letras. Fontes para uma historia de escolarizacao e do trabalho docente em Sao Paulo na primeira metade do seculo XIX
Revista: Revista brasileira de historia da educacao
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000285065
ISSN: 1519-5902
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
Año:
Periodo: May-Ago
Número: 17
Paginación: 41-67
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Historia y filosofía de la educación,
Educación básica,
Historia de la educación,
Magisterio,
Profesores,
Escolarización,
Estadística,
Fuentes,
Sao Paulo,
Brasil
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