| Revista: | Revista brasileira de ensino de fisica |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000315233 |
| ISSN: | 0102-4744 |
| Autors: | Videira, Antonio Augusto P1 |
| Institucions: | 1Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Departamento de Filosofia, Rio de Janeiro. Brasil |
| Any: | 2006 |
| Volum: | 28 |
| Número: | 3 |
| Paginació: | 269-280 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Histórico, analítico |
| Resumen en inglés | This article describes the Boltzmann's conception of physical theory, which was mainly developed between the final years of the 19th century. It is not our purpose to describe and to explain his outstanding scientific results, but to analyze his view of this domain of the physical science, which was consolidated at that time. Boltzmann was elected for some of the first chairs in theoretical physics created in Austria and Germany. This fact permitted him to play a very important role in the process of institutionalization of theoretical physics |
| Resumen en portugués | O objetivo do presente artigo consiste em descrever a concepção de física teórica, desenvolvida pelo físico austríaco Ludwig Boltzmann (1844-1906). Não se trata de apresentar e explicar os seus importantes resultados científicos, mas, sim, de analisar qual era a sua visão acerca desse ramo da Física que se consolidou, institucional e metodologicamente, durante a sua carreira. Boltzmann ocupou algumas das primeiras cátedras de física teórica, criadas na Alemanha e na Áustria nas duas últimas décadas do século XIX, o que lhe permitiu contribuir para que esse domínio passasse a desfrutar de uma relevância raramente vista por uma especialidade |
| Disciplines | Física y astronomía, Historia |
| Paraules clau: | Física, Historia de la ciencia, Boltzmann, Ludwig, Física teórica, Representación |
| Keyword: | Physics and astronomy, History, Physics, History of science, Boltzmann, Ludwig, Theoretical physics, Representation |
| Text complet: | Texto completo (Ver HTML) |
