Moral regression in medical students and their learning environment
Título del documento: Moral regression in medical students and their learning environment
Revista: Revista brasileira de educacao medica
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000186435
ISSN: 0100-5502
Autors: 1
Institucions: 1University of Konstanz, Department of Psychology, Constance, Baden-Wurttenburg. Alemania
Any:
Període: Oct-Dic
Volum: 24
Número: 3
Paginació: 24-33
País: Brasil
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplines Medicina
Paraules clau: Historia y filosofía de la medicina,
Medicina general y familiar,
Moral,
Educación médica,
Etica
Keyword: Medicine,
General practice and family health,
History and philosophy of medicine,
Moral,
Medical education,
Ethics
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