| Revista: | Revista argentina de sociología |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000346283 |
| ISSN: | 1667-9261 |
| Autors: | Barrancos, Dora1 |
| Institucions: | 1Universidad de Buenos Aires, Facultad de Ciencias Sociales, Buenos Aires. Argentina |
| Any: | 2004 |
| Volum: | 2 |
| Número: | 2 |
| Paginació: | 7-26 |
| País: | Argentina |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Este artículo constituye un homenaje a las contribuciones científicas del reconocido paleontólogo norteamericano Stephan Jay Gould, fallecido hace dos años. Gould revisó la ideología y los valores que caracterizaron a la Ciencia durante el siglo XIX y buena parte del XX desnudando sus matrices racistas y xenófobas. Se examinan especialmente dos actividades muy características analizadas por Gould: la obsesión por medir cráneos y la adopción acrítica del test de inteligencia Binet-Simon en el área norteamericana. Se concluye, a raíz de las pruebas realizadas por el propio Gould, acerca de la axiología dominante en estas actividades científicas que preconizaba la insalvable jerarquía de algunos grupos humanos sobre otros |
| Resumen en inglés | This paper means to pay hommage to the great northamerican paleontologist Stephan Jay Gould, who passed away two years ago. Gould studied the scientific ideology and values of the XIXth and the early XXth century reveling its racist and xenofobist carachteristics. This work examines two of the most extended activities analized by Gould: the obssesion for craniometry and the acritic application of the Binet-Simon I.Q tests in America. It concludes, basing itself on Gould's research, that the dominant scientific axiology legitimated the inevitable superiority of some human groups over others |
| Disciplines | Historia |
| Paraules clau: | Historia de la ciencia, Epistemología, Racismo, Ideología, Determinismo, Simetria, Jay Gould, Stephen, Investigaciones, Paleontología, Diferenciación social, Craneometría, Test de inteligencia, Siglo XIX, Siglo XX |
| Text complet: | Texto completo (Ver PDF) |
