La audacia de la educación intercultural y bilingüe en Bolivia
Título del documento: La audacia de la educación intercultural y bilingüe en Bolivia
Revista: Revista andina
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000213223
ISSN: 0259-9600
Autores: 1
1
Instituciones: 1Universidad Mayor de San Andrés, La Paz. Bolivia
Año:
Periodo: Ene-Jun
Número: 38
Paginación: 281-292
País: Perú
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Antropología
Palabras clave: Sociología de la educación,
Antropología de la cultura,
Bolivia,
Educación bilingüe,
Indígenas,
Bilingüismo,
Interculturalidad,
Indigenismo
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