| Revista: | Rev. Rene |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000456328 |
| ISSN: | 2175-6783 |
| Autors: | Siqueira, Anelys Feitoza1 Ferreira, Darlisom Sousa1 Monteiro, Wagner Ferreira1 Teixeira, Elizabeth1 Barbosa, Iury Pedro Bento2 |
| Institucions: | 1Universidade do Estado do Amazonas, Manaus, Amazonas. Brasil 2Sociedade Brasileira de Estudos da Cannabis Sativa, Sao Paulo. Brasil |
| Any: | 2020 |
| Volum: | 21 |
| Paginació: | 42241-42241 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Inglés |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | Objective: to validate the content and face of a manual on suicide prevention for university students of the health area. Methods: a methodological research involving two steps: content validation with participation of 13 experts; and semantic validation with participation of 82 health students. Two questionnaires with a Likert scale were used. The quantitative analysis was based on descriptive statistics to obtain the Content Validity Index and the Semantic Agreement Index. Results: the manual was considered valid by experts and university students, with a content validity index of 0.91 and semantic agreement index of 0.96. However, the manual underwent a textual and illustrative restructuring in the aspects of objectives, relevance, structure and presentation. Conclusion: after validation, the manual proved to be an appropriate tool for educational actions to be distributed to health university students |
| Resumen en portugués | Objetivo: validar o conteúdo e a aparência de um manual sobre prevenção do suicídio para universitários da área da saúde. Métodos: pesquisa metodológica, realizada em duas etapas: validação de conteúdo com 13 juízes especialistas na primeira e validação semântica com 82 universitários da área da saúde na segunda. Foram utilizados dois questionários com escala Likert. A análise quantitativa pautou-se na estatística descritiva para obter o Índice de Validade de Conteúdo e o Índice de Concordância Semântica. Resultados: o manual foi considerado válido pelos juízes especialistas e pelos universitários, pois obteve o índice de validade de conteúdo de 0,91 e índice de concordância semântica de 0,96. No entanto, passou por uma reestruturação textual e ilustrativa nos aspectos dos objetivos, relevância, estrutura e apresentação. Conclusão: o manual, após a validação, revelou-se um dispositivo adequado para mediar ações educativas e ser distribuído a universitários da área da saúde |
| Disciplines | Psicología |
| Paraules clau: | Psicología educativa, Educación en salud, Prevención, Suicidio, Manuales, Estudios de validación |
| Keyword: | Educational psychology, Health education, Prevention, Suicide, Handbooks, Validation studies |
| Text complet: | https://biblat.unam.mx/hevila/RevRene/2020/vol21/2.pdf |
