| Revista: | Retratos da Escola |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000468509 |
| ISSN: | 1982-131X |
| Autors: | Fernandes, Maria Dilneia Espindola1 Fernandes, Solange Jarcem1 |
| Institucions: | 1Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Brasil |
| Any: | 2016 |
| Període: | Ene-Jun |
| Volum: | 10 |
| Número: | 18 |
| Paginació: | 275-292 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | El trabajo analiza el panorama de los emolumentos salariales docentes en el estado de Mato Grosso do Sul en el contexto del Fundeb y del PSPN, a la luz de la legislación educativa del ámbito federal y estatal, datos del Siope, del movimiento sindical docente y de las perspectivas de algunos autores. Se ha constatado que el PSPN provocó efectos contradictorios para los profesores, aunque el Fundeb proporcionó un marco jurídico para su implantación |
| Resumen en inglés | This paper uses a broad overview to analyse teaching salaries in the state of Mato Grosso do Sul in the context of Fundeb and the PSPN through federal and state level education legislation, data from Siope***, the teacher´s union movement and the approach taken by some authors. It was found that the PSPN brought about contradictory results for teachers, although Fundeb has in-built juridical and legal conditions for it´s impementation |
| Resumen en portugués | O trabalho analisa o panorama do vencimento salarial docente no estado de Mato Grosso do Sul no contexto do Fundeb e do PSPN, por meio da legislação educacional de âmbito federal e estadual, dados do Siope, do movimento sindical docente e das abordagens de alguns autores. Constatou-se que o PSPN, provocou efeitos contraditórios para os docentes, embora o Fundeb tenha construído condições jurídico-legais à sua implantação |
| Disciplines | Educación, Derecho |
| Paraules clau: | Planeación y políticas educativas, Derecho laboral, Salarios, Profesores, Salarios profesionales, Salarios mínimos, Relaciones federativas |
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