| Revista: | Retratos da Escola |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000468430 |
| ISSN: | 1982-131X |
| Autors: | Dourado, Luiz Fernandes1 |
| Institucions: | 1Universidade Federal de Goias, Goiania, Goias. Brasil |
| Any: | 2016 |
| Període: | Ene-Jun |
| Volum: | 10 |
| Número: | 18 |
| Paginació: | 37-56 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | El eje del artículo son las conferencias nacionales, el PNE y las proposiciones de informes del CNE/CP de mí autoría, aprobados por unanimidad por el Consejo Nacional de Educación y homologados por el MEC, resultando en resoluciones, como las Directrices Curriculares Nacionales para la Formación Inicial y Continua de Profesionales del Magisterio y las Directrices Curriculares Nacionales para la Formación Inicial y Continua de Empleados de la Educación, y en el Decreto que ha instituido la Política Nacional de Formación de los Profesionales de la Educación Básica, hoy amenazados, pese a las conquistas de los últimos años |
| Resumen en inglés | This article has as its main theme the national conferences, the PNE* and the proposals and opinions of my own authorship of the CNE/CP**, having been accepted unanimously by the National Education Council and approved by the MEC***, resulting in resolutions such as the National Guidelines for Initial and Continuous Training for Magisterium Professionals and the National Curriculum Guidelines for Initial and Continuous Training for Education officials, together with the decree establishing the National Policy on Education for Basic Education Professionals This is currently being threatened at the current time, despite it having being achieved in recent years |
| Resumen en portugués | O artigo tem por eixo as conferências nacionais, o PNE e as proposições de pareceres CNE/CP de minha autoria, aprovados por unanimidade pelo Conselho Nacional de Educação e homologados pelo MEC, resultando em resoluções, como as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial e Continuada de Profissionais do Magistério e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial e Continuada de Funcionários da Educação, e no Decreto que instituiu a Política Nacional de Formação dos Profissionais da Educação Básica, hoje ameaçadas, a despeito do que se conquistou nos últimos anos |
| Disciplines | Educación, Derecho |
| Paraules clau: | Planeación y políticas educativas, Educación superior, Plan Nacional de Educación, Valorización del trabajo, Profesionales de la educación, Formación de profesores, Educación básica, Legislación |
| Text complet: | Texto completo (Ver HTML) |
