| Revista: | Reencuentro (México, D.F.) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000307319 |
| ISSN: | 0188-168X |
| Autors: | Vázquez del Mercado, Marcelle Bruce1 |
| Institucions: | 1Universidad Autónoma Metropolitana, Rectoria General, México, Distrito Federal. México |
| Any: | 2009 |
| Període: | Abr |
| Número: | 54 |
| Paginació: | 83-90 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Actualmente, es imposible ignorar que la educación es tema que preocupa, y casi siempre ocupa a las naciones sin importar sus niveles de desarrollo. Es igualmente evidente, sin embargo, que los acentos no pueden ser los mismos para aquellas naciones que han sido beneficiarias del desarrollo del capitalismo que para aquellas que han sido víctimas de la explotación del sistema. La globalización, que no modifica la tendencia general del capitalismo, abre oportunidades en materia de desarrollo y aprovechamiento del conocimiento que podrían ser utilizadas por naciones subdesarrolladas si éstas son procesadas a partir de un proyecto de desarrollo nacional autónomo. Las instituciones de educación superior deben ser vistas como instrumentos privilegiados que, a través de la internacionalización, impulsen el desarrollo nacional. México cuenta con instituciones de educación superior sólidas capaces de cumplir esta función |
| Resumen en inglés | Nowadays nobody can ignore that education is an issue that preoccupies and occupies the nations all around the world, despite their different level of economic development. However, they are not highlighting the same features, according to the specific level that one or another nation could have on the capitalistic development, as victim or beneficiary. Globalization, keeping the general tendency of capitalism, now is opening to the developing countries many opportunities, if they are processed starting from an autonomous development model project. Higher Education Institutions can be seen as privileged instruments, which can carry farther the national development using internationalization. Mexico has strong Higher Education Institutions able to do this |
| Disciplines | Educación, Sociología |
| Paraules clau: | Educación superior, Desarrollo social, Planeación y políticas educativas, Internacionalización, Educación, Movilidad estudiantil, Globalización, México |
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