| Revista: | RACE: revista de administracao, contabilidade e economia |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000483193 |
| ISSN: | 1678-6483 |
| Autors: | Silva, JUlio Cesar Pereira da1 Lima, Tereza Cristina Batista de1 Paiva, Luis Eduardo Brandao1 Lima, Marcos Antonio Martins1 |
| Institucions: | 1Universidade Federal do Ceara, Fortaleza, Ceara. Brasil |
| Any: | 2017 |
| Període: | Sep-Dic |
| Volum: | 16 |
| Número: | 3 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Portugués, inglés |
| Resumen en inglés | This study aimed to analyze the entrepreneurial learning of managers of Information Technology in the metropolitan area of Fortaleza, CE. Politis model was adopted (2005). The research used the qualitative method of descriptive nature. For its implementation, an interview was held with ten Information Technology managers, supported by a semi-structured questionnaire. For processing the data, we used the content analysis method of thematic nature. The survey results showed that Entrepreneurial Learning has role of medium, continuous and experiential in the training in IT business manager, because previous experiences in business, were being improved continuously in new business experiences, both in their early projects, working on these and, then, in the third ones. The two ways of transforming entrepreneurial career experiences, both the exploitation (foreground) and the exploration (new opportunities) influence and enhance the development of knowledge in the IT business manager |
| Resumen en portugués | Neste estudo objetivou-se analisar a aprendizagem empreendedora dos gestores de Tecnologia da Informação (TI) da região metropolitana de Fortaleza, CE. Foi adotado o modelo de Politis (2005). Usou-se o método qualitativo de natureza descritiva. Para a sua execução, foi realizada entrevista com 10 gestores de TI, com apoio de um questionário semiestruturado. Para tratamento dos dados, utilizou-se o método de Análise de Conteúdo de natureza temática. Os resultados da pesquisa mostraram que a aprendizagem empreendedora tem papel de meio, contínuo e experiencial na formação em negócios do gestor de TI, isso porque as experiências prévias em negócios foram sendo aprimoradas no modo contínuo de novas experiências empresariais, nos seus primeiros empreendimentos, trabalhando nestes e, em seguida, nos de terceiros. Os dois modos de transformação de experiências de carreira empreendedora, tanto o exploitation (conhecimentos preexistentes) quanto o exploration (novas possibilidades) influenciam e aprimoram o desenvolvimento dos conhecimentos em negócios do gestor de TI |
| Disciplines | Economía |
| Paraules clau: | Empresas, Brasil, Aprendizaje empresarial, Emprenderismo, Tecnología de la información |
| Keyword: | Businesses, Brazil, Information technology, Entrepreneurship, Information technology |
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