| Revista: | Punto CUNORTE |
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| Número de sistema: | 000583561 |
| ISSN: | 2594-1852 |
| Autores: | García Jiménez, Enrique Lorente García, Rocío |
| Año: | 2016 |
| Volumen: | 1 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 117-137 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Resumen en español | El presente de muchos jóvenes en España está marcado por el signo del desempleo y la precariedad laboral. Esto acentúa la marginación y el riesgo de exclusión social en el colectivo juvenil, pues al quedarse al margen del mercado laboral quedan igualmente excluidos del sistema social o relegados a una situación de marginalidad. Como consecuencia, el futuro se presenta vacío de expectativas laborales y aspiraciones sociales y personales. Así pues, muchos jóvenes de hoy se enfrentan a la paradoja de un futuro sin futuro.Ante tal situación, defendemos la importancia de la educación en valores para trabajar con estos jóvenes, que puede ser un impulso para mirar al futuro con la esperanza de salir de su situación desde la autoconfianza y la autoestima, levantándolos personalmente y aupándolos socialmente, con la finalidad de que puedan volver a ser incluidos en nuestra sociedad como presente y, sobre todo, como futuro. |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Precariedad laboral, Juventud, Educación en valores, Sociología de la educación |
| Keyword: | Sociology of education |
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