Self-esteem and Suicidal Ideation in Pakistani Undergraduates



Título del documento: Self-esteem and Suicidal Ideation in Pakistani Undergraduates
Revista: Psychologia: avances de la disciplina
Base de datos:
Número de sistema: 000577477
ISSN: 1900-2386
Autores: 1
Instituciones: 1University of Peshawar, Shaheed Benazir Bhutto Women, Khyber-Pakhtunkhwa. Pakistán
Año:
Periodo: Ene-Jun
Volumen: 16
Número: 1
Paginación: 13-21
País: Colombia
Idioma: Inglés
Resumen en español El objetivo principal del estudio fue evaluar la relación entre la autoestima y la ideación suicida en estudiantes universitarios paquistaníes (N = 600). Las edades de los participantes variaron de 17 a 25 años (M = 20.26, SD = 1.6) con un 50% de hombres y un 50% de mujeres. Se utilizó un enfoque de modelado de ecuaciones estructurales para analizar los datos. Todos los índices de ajuste se examinaron a nivel de medición. Se evaluaron a nivel estructural las relaciones entre tres variables latentes: autoestima positiva, autoestima negativa e ideación suicida. Los resultados revelaron que los estudiantes con autoestima negativa eran más propensos a la ideación suicida (β = .15, p < .001). Además, los estudiantes que tenían una autoestima positiva tenían menos probabilidades de indicar una ideación suicida, lo que sugirió que la autoestima positiva es un factor protector contra la ideación suicida (β = -.10, p < .05) entre los estudiantes de pregrado.
Resumen en inglés The main purpose of the study was to assess the relationship between self-esteem and suicidal ideation in Pakistani undergraduates (N = 600). Participants’ ages ranged from 17 to 25 years (M =20.26, SD = 1.6) with 50% males and 50% females. A Structural Equation Modeling approach was used to analyse the data. All fit indices were examined on measurement level. Relationships between three latent variables: positive self-esteem, negative self-esteem, and suicidal ideation were assessed on structural level. Results revealed that students with negative self-esteem were more prone towards suicidal ideation (β = .15, p < .001). Moreover, those students who were having positive self-esteem were less likely indicating suicide ideation which suggested that positive self-esteem is a protective factor against suicidal ideation (β = -.10, p < .05) among undergraduates.
Palabras clave: Autoestima negativa,
Autoestima positiva,
Modelos de ecuaciones estructurales,
Ideación suicida,
Factor protector
Keyword: Negative Self-esteem,
Positive Self-esteem,
Structural Equation Modeling,
Suicidal Ideation,
Protective Factor
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