Utilizacao do Inventario de Habilidades sociais no diagnostico do Transtorno de Ansiedade Social



Título del documento: Utilizacao do Inventario de Habilidades sociais no diagnostico do Transtorno de Ansiedade Social
Revista: Psicologia: Reflexao e critica
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000366118
ISSN: 0102-7972
Autors: 1
2
2
Institucions: 1Universidade Federal de Sao Joao del Rei, Sao Joao del Rei, Minas Gerais. Brasil
2Universidade de Sao Paulo, Ribeirao Preto, Sao Paulo. Brasil
Any:
Període: Jul-Sep
Volum: 25
Número: 3
Paginació: 467-476
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en inglés This study aimed to assess the relationship between clinical and behavioral manifestations of the Social Anxiety Disorder (SAD) and verify the discriminative validity of the Social Skills Inventory (SSI-Del-Prette) in the diagnosis of this disorder. The participants were 1,006 undergraduates, aged between 17 and 35 years old, both genders. Subsequently, 86 participants were randomly selected from the initial sample and grouped as SAD cases and non-SAD cases through systematic clinical evaluation. The results indicated that the more elaborate the repertoire of social skills of an individual is, the lower his/her likelihood of meeting the screening criteria of diagnostic indicators for SAD. Furthermore, the SSI-Del-Prette has demonstrated to significantly distinguish individuals with and without SAD, evidencing, thus, its discriminative validity
Resumen en portugués Este estudo objetivou verificar as associações entre as manifestações clínicas e comportamentais do Transtorno de Ansiedade Social (TAS) e aferir a validade discriminativa do Inventário de Habilidades Sociais (IHS-Del-Prette) no diagnóstico deste transtorno. Participaram 1006 estudantes universitários, na faixa etária entre 17 e 35 anos, de ambos os gêneros. Posteriormente, 86 participantes foram randomicamente selecionados desta amostra inicial e agrupados como casos e não-casos de TAS por meio de avaliação clínica sistemática. Os resultados obtidos indicaram que quanto mais elaborado for o repertório de habilidades sociais de um indivíduo, menor será a sua probabilidade de satisfazer os critérios de rastreamento de indicadores diagnósticos para o TAS. Além disso, o IHS-Del-Prette demonstrou distinguir significativamente indivíduos com e sem TAS, evidenciando-se a sua validade discriminativa
Disciplines Psicología
Paraules clau: Psicometría,
Psicología clínica,
Trastorno de ansiedad social,
Habilidades sociales,
Validez,
Inventario de Habilidades sociales,
Síntomas,
Diagnóstico,
Brasil
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