Atribuicao de causalidade ao sucesso e fracasso escolar: um estudo transcultural Brasil-Argentina-Mexico



Título del documento: Atribuicao de causalidade ao sucesso e fracasso escolar: um estudo transcultural Brasil-Argentina-Mexico
Revista: Psicologia: Reflexao e critica
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000201074
ISSN: 0102-7972
Autors: 1

2
3
4
Institucions: 1Universidade Gama Filho, Rio de Janeiro. Brasil
2Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Buenos Aires. Argentina
3Universidad Nacional de Rosario, Rosario, Santa Fe. Argentina
4Universidad Juárez del Estado de Durango, Durango. México
Any:
Volum: 15
Número: 3
Paginació: 515-527
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplines Educación
Paraules clau: Evaluación educativa,
Estudio transcultural,
Desempeño escolar,
Brasil,
Argentina,
México,
Causalidad
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