| Revista: | Psicologia em revista |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000349645 |
| ISSN: | 1677-1168 |
| Autores: | Poelman, Ana Maria Sarmento Seiler Bedran, Paula Maria Barroso, Suzana Faleiro1 Lasmar, Heloisa Cancado1 |
| Instituciones: | 1Pontificia Universidade Catolica de Minas Gerais, Instituto de Psicologia, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil |
| Año: | 2009 |
| Periodo: | Abr |
| Volumen: | 15 |
| Paginación: | 41-52 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en portugués | Este artigo apresenta a Clínica de Psicologia como uma clínica-escola, isto é, um serviço estruturado para promover a prática clínica sustentada na articulação do ensino, da pesquisa e da extensão. Além de fazer uma retrospectiva da Clínica, do seu percurso e de sua inserção na história do próprio curso de Psicologia da PUC Minas, o artigo coloca em debate os impasses decorrentes da especificidade de uma clínica-escola. E conclui indicando as novas perspectivas que se ancoram na noção de uma clínica em rede, como um modelo de trabalho sintonizado com as mudanças da contemporaneidade |
| Disciplinas: | Psicología, Educación |
| Palabras clave: | Educación superior, Clínica-escuela, Psicología, Clínica en red, Minas Gerais, Brasil, Unidad corazón eucarístico |
| Texto completo: | Texto completo (Ver HTML) |
