Contribuições de Michel Foucault para analisar documentos e arquivos na judicialização/jurisdicionalização
Lemos, Flavia Cristina Silveira¹; Galindo, Dolores Cristina Gomes²; Costa, Jorge Moraes da^1
1Universidade Federal do Para, Departamento de Psicologia, Belem, Para. Brasil; ²Universidade Federal de Mato Grosso, Departamento de Psicologia, Cuiaba, Mato Grosso. Brasil
[Psicologia em estudo, Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 427-436]

Desafios teóricos da psicologia macrocultural: entrevista com Carl Ratner
Santos, Sheila Daniela Medeiros dos¹; Vieira, Alessandra Oliveira Machado¹; Toassa, Gisele¹; Lacerda-Junior, Fernando^1
1Universidade Federal de Goias, Goiania, Goias. Brasil
[Psicologia em estudo, Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 555-563]

Encontros e confrontos entre a vida e o direito
Huning, Simone Maria^1
1Universidade Federal de Alagoas, Programa de Pos-Graduacao em Psicologia, Maceio, Alagoas. Brasil
[Psicologia em estudo, Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 491-501]

Entre a criação e a obediência: a judicialização invade a escola
Amado, Luiz Antonio Saleh^1
1Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
[Psicologia em estudo, Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 391-400]

Habitar as bordas e pensar o presente
Aguiar, Katia¹; Berzins, Felix^1
1Universidade Federal Fluminense, Departamento de Psicologia, Niteroi, Rio de Janeiro. Brasil
[Psicologia em estudo, Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 437-448]

Medidas socioeducativas: cartas ao reinado do saber
Lazzarotto, Gislei Domingas Romanzini^1
1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Psicologia, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
[Psicologia em estudo, Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 503-514]

Michel Foucault e as lutas políticas do presente: para além do sujeito identitário de direitos
Duarte, Andre de Macedo¹; Cesar, Maria Rita de Assis^1
1Universidade Federal do Parana, Curitiba, Parana. Brasil
[Psicologia em estudo, Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 401-414]

Os exercícios de resistência no contemporâneo: entre fabulações e contágios
Heckert, Ana Lucia Coelho^1
1Universidade Federal do Espirito Santo, Departamento de Psicologia, Vitoria, Espirito Santo. Brasil
[Psicologia em estudo, Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 469-479]

Pelos caminhos da judicialização: lei, denúncia e proteção no contemporâneo
Nascimento, Maria Livia do^1
1Universidade Federal Fluminense, Departamento de Psicologia, Niteroi, Rio de Janeiro. Brasil
[Psicologia em estudo, Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 459-467]

Percepção materna do desempenho de crianças com transtorno do desenvolvimento da coordenação
Galvao, Beatriz Arruda Pereira¹; Bueno, Katia Maria Penido²; Rezende, Marcia Bastos³; Magalhaes, Livia Castro^3
1Prefeitura de Belo Horizonte, Nucleo de Apoio à Saude da Familia, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil; ²Faculdade de Ciencias Medicas de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil; ³Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
[Psicologia em estudo, Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 527-538]

Perspetivas dos adolescentes sobre o uso do Facebook: um estudo qualitativo
Assuncao, Raquel Sofia¹; Matos, Paula Mena^2
1Universidade do Porto, Faculdade de Psicologia e de Ciencias da Educacao, Porto. Portugal; ²Universidade do Porto, Centro de Psicologia, Porto. Portugal
[Psicologia em estudo, Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 539-547]

Reflexiones sobre un malentendido: producción de necesidades infantiles en políticas de protección
Llobet, Valeria^1
1Universidad Nacional de San Martín, Buenos Aires. Argentina
[Psicologia em estudo, Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 369-380]

Sobre olhares e práticas psicológicas na assistência social
Tavares, Gilead Marchezi^1
1Universidade Federal do Espirito Santo, Departamento de Psicologia, Vitoria, Espirito Santo. Brasil
[Psicologia em estudo, Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 449-457]

Vida e resistência: formar professores pode ser produção de subjetividade?
Dias, Rosimeri de Oliveira^1
1Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
[Psicologia em estudo, Brasil, 2014 Vol. 19 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 415-426]

A psicologia positiva como fomentadora do bem-estar e da felicidade. Seligman, M. E. P. Florescer - uma nova e visionária interpretação da felicidade e do bem-estar. Rio de Janeiro: Objetiva, 2011
Araujo, Ludgleydson Fernandes de^1
1Universidade Federal do Piaui, Departamento de Psicologia, Parnaiba, Piaui. Brasil
[Psicologia em estudo, Brasil, 2013 Vol. 18 Núm. 4 Oct-Dic, Pág. 753-755]

A relação orientadora-orientanda no primeiro encontro com a pesquisa. Diniz, D. Carta de uma orientadora: o primeiro projeto de pesquisa. Brasília: Letras Livres, 2012
Scorsolini-Comin, Fabio^1
1Universidade Federal do Triangulo Mineiro, Departamento de Psicologia, Uberaba, Minas Gerais. Brasil
[Psicologia em estudo, Brasil, 2013 Vol. 18 Núm. 4 Oct-Dic, Pág. 749-751]

Arte e vida em Vigotski e o modernismo russo
Wedekin, Luana Maribele¹; Zanella, Andrea Vieira^1
1Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[Psicologia em estudo, Brasil, 2013 Vol. 18 Núm. 4 Oct-Dic, Pág. 689-699]

As fases do pensamento fenomenológico de Ludwig Binswanger
Pita, Juliana; Moreira, Virginia^1
1Universidade de Fortaleza, Programa de Pos-Graduacao em Psicologia, Fortaleza, Ceara. Brasil
[Psicologia em estudo, Brasil, 2013 Vol. 18 Núm. 4 Oct-Dic, Pág. 679-687]

Concepções de saúde e doença mental para profissionais de um CAPSi
Maia, Camila Carlos; Avellar, Luziane Zacche^1
1Universidade Federal do Espirito Santo, Programa de Pos-Graduacao em Psicologia, Vitoria, Espirito Santo. Brasil
[Psicologia em estudo, Brasil, 2013 Vol. 18 Núm. 4 Oct-Dic, Pág. 725-735]

Em busca das bases ontológicas da psicologia de Vygotsky
Carmo, Francisca Maurilene do¹; Jimenez, Susana Vasconcelos^2
1Universidade Federal da Paraiba, Joao Pessoa, Paraiba. Brasil; ²Universidade Estadual do Ceara, Fortaleza, Ceara. Brasil
[Psicologia em estudo, Brasil, 2013 Vol. 18 Núm. 4 Oct-Dic, Pág. 621-631]