| Revista: | Psicologia argumento |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000270217 |
| ISSN: | 0103-7013 |
| Autors: | Rueda, Fabian Javier Marin1 Bartholomeu, Daniel Sisto, Fermino Fernandes1 |
| Institucions: | 1Universidade Sao Francisco, Braganca Paulista, Sao Paulo. Brasil |
| Any: | 2007 |
| Període: | Ene-Mar |
| Volum: | 25 |
| Número: | 48 |
| Paginació: | 65-72 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | The aim of this study was to verify evidences of validity for the Bender Gestalt Visomotor Test in relation to groups should by the Human Figure Drawing. 312 male and female, attending at the 1st to 4th grades of public school Basic Education from the state of São Paulo have participated. The tests were collectively applied in their classroom. Concerning to the Bender, distortions and integrations of form in the figures 1, 2, 3, 4, 5 and 7 were evaluated. Florence Goodenough 49 criteria were used to assess the Human Figure Drawing. The results showed that the children with worse performances in the Human Figure Drawing greater scores in the Bender Test in all studied measures. Results suggest that the Bender could be a good test for cognitive development in children |
| Resumen en portugués | O objetivo do estudo foi verificar evidência de validade para o Teste Gestáltico Visomotor de Bender em relação aos grupos extremos no Desenho da Figura Humana. Participaram 312 crianças de ambos os sexos, que cursavam de 1.ª a 4.ª série do Ensino Fundamental de uma escola pública do interior do Estado de São Paulo. Os testes foram aplicados de forma coletiva em sala de aula. No caso do Bender, foram avaliadas apenas as distorções e integrações de forma nas figuras A, 1, 2, 3, 4, 5 e 7. Para o Desenho da Figura Humana, foram utilizados 49 critérios de Florence Goodenough. Os resultados evidenciaram que as crianças que apresentaram um pior desempenho no Desenho da Figura Humana apresentaram uma maior pontuação no Bender em todas as medidas estudadas. Concluiu-se que o Bender poderia ser um bom teste para avaliação do desenvolvimento cognitivo em crianças |
| Disciplines | Psicología |
| Paraules clau: | Psicoanálisis, Desarrollo psicológico, Test de Bender, Dibujo de la figura humana, Inteligencia, Medición, Goodenough, Florence, Niños |
| Text complet: | Texto completo (Ver PDF) |
