A influencia de ser atleta na identidade social de portadores de deficiencia fisica



Título del documento: A influencia de ser atleta na identidade social de portadores de deficiencia fisica
Revista: Psicologia argumento
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000265808
ISSN: 0103-7013
Autors: 1
Institucions: 1Universidade Federal da Bahia, Salvador, Bahia. Brasil
Any:
Període: Jul-Sep
Volum: 24
Número: 46
Paginació: 77-88
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en inglés It’s the objective of this study to evidence the differences between the answering patterns which sustain a different perception of four distinct social categories: the non-athlete people with physical disabilities, the athletes with physical disabilities, the non-athlete people with no physical disabilities and the athletes with no physical disabilities. Where were considered the results which indicated the influence over the people with physical disabilities of being an athlete on the judgment of the participants, counting with a sample of 96 participants. It was used a comparative scheduling that allowed themselves to observe their several answers to each item. The results indicated differences of judgment between the groups, specially concerned to the athletes with physical disabilities, which were more positively evaluated than the non-athlete people with physical disabilities, and sometimes, surprising, more than the people without disabilities, evidencing an idealization and super estimating the condition of being an athlete. It is given credit that the results presented by this study can offer indications to the development of strategies using the sport as a tool for a more positive social identity of the people with physical disabilities
Resumen en portugués O estudo busca evidenciar as diferenças nos padrões de respostas que sustentam uma percepção diferenciada de quatro categorias sociais distintas: a dos portadores de deficiência física não-atletas, a dos portadores de deficiência física atletas, a dos não portadores de deficiência física não-atletas e a dos não portadores de deficiência física atletas. Foram considerados os resultados que indicassem a influência de ser atleta no julgamento dos participantes em relação aos portadores de deficiência física, contando com uma amostra de 96 participantes. Utilizou-se um procedimento de escalonamento comparativo que permitiu a eles observar suas diversas respostas para cada item. Os resultados indicaram diferenças de julgamentos entre os grupos, principalmente em relação aos atletas portadores de deficiência física, avaliados mais positivamente que os portadores não-atletas e algumas vezes, surpreendentemente, mais do que o não portador, evidenciando uma idealização e superestimação da condição de ser atleta. Acredita-se que os resultados apresentados por esse estudo possam oferecer indícios para o desenvolvimento de estratégias, utilizando o esporte como ferramenta, para uma identidade social mais positiva do portador de deficiência física
Disciplines Educación
Paraules clau: Educación especial,
Deportes, recreación y turismo,
Deficiencia física,
Atletas,
Identidad social,
Deportes
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