Planjamento de ensino como instrumento para a pratica docente
Título del documento: Planjamento de ensino como instrumento para a pratica docente
Revista: Plures. Humanidades
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000240036
ISSN: 1518-126X
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
Año:
Volumen: 6
Número: 6
Paginación: 11-28
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Planeación y políticas educativas,
Educación,
Docencia,
Enseñanza-aprendizaje,
Planeación
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