Leituras, textos e ensino fundamental: percursos e praticas
Título del documento: Leituras, textos e ensino fundamental: percursos e praticas
Revista: Plures. Humanidades
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000318655
ISSN: 1518-126X
Autores: 1
1
Instituciones: 1Centro Universitario Moura Lacerda, Ribeirao Preto, Sao Paulo. Brasil
Año:
Volumen: 7
Número: 7
Paginación: 71-94
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Brasil,
Lectura,
Textos,
Educación básica,
Comprensión de lectura,
Producción de textos
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