Inovacoes curriculares: a cidade como objeto de ensino
Sicca, Natalina Aparecida Laguna¹; Goncalves, Pedro Wagner^2
1Centro Universitario Moura Lacerda, Ribeirao Preto, Sao Paulo. Brasil; ²Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociencias, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Plures. Humanidades, Brasil, 2008 Vol. 9 Núm. 10 Jul-Dic, Pág. 46-61]

La interdisciplinariedad en el currículo de la Educación Superior
Quiñones Urquijo, Abel¹; Miguel Díaz, Mario de^2
1Universidad de Cienfuegos "Carlos Rafael Rodríguez", Cienfuegos. Cuba; ²Universidad de Oviedo, Oviedo. España
[Plures. Humanidades, Brasil, 2008 Vol. 9 Núm. 10 Jul-Dic, Pág. 11-26]

Reflexões sobre uma olimpíada científica diferenciada: influências cts e mobilização escolar
Abreu, Daniela Gonçalves de¹; Cavallini, Thiago de Souz^1
1Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Filosofia, Ciencias e Letras, Ribeirao Preto, Sao Paulo. Brasil
[Plures. Humanidades, Brasil, 2008 Vol. 9 Núm. 10 Jul-Dic, Pág. 62-72]

Saberes escolares de botanica nos livros didácticos de ciencias da naturaleza dos ensinos primario e basico (1. º Ciclo). Analise ao seu estatuto curricular no ultimo seculo em portugal
Guimaraes, Fernando^1
1Universidade do Minho, Instituto de Estudos da Crianca, Braga. Portugal
[Plures. Humanidades, Brasil, 2008 Vol. 9 Núm. 10 Jul-Dic, Pág. 27-45]

A questao da neutralidade em trabalhos monograficos
Vieira, Fabio Antunes^1
1Universidade Estadual de Montes Claros, Montes Claros, Minas Gerais. Brasil
[Plures. Humanidades, Brasil, 2007 Vol. 8 Núm. 8 , Pág. 103-110]

Cambios sociales, educación y reformas educativas
Deval, Juan^1
1Universidad Autónoma de Madrid, Madrid. España
[Plures. Humanidades, Brasil, 2007 Vol. 8 Núm. 8 , Pág. 13-32]

Educacao ambiental - criancas, arte e comunidade
Park, Margareth Brandini^1
1Universidade Estadual de Campinas, Centro de Memoria, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Plures. Humanidades, Brasil, 2007 Vol. 8 Núm. 8 , Pág. 68-82]

"Freedom quilts": An etnomathematical way of communication towards liberation
Rosa, Milton^1
1Encina Preparatory High School, Sacramento, California. Estados Unidos de América
[Plures. Humanidades, Brasil, 2007 Vol. 8 Núm. 8 , Pág. 43-53]

O ciclo da agua em livros didaticos de quimica: o curriculo planejado para o professor
Santos, Maria Jose dos¹; Sicca, Natalina Aparecida Laguna
¹Centro Federal de Educacao Tecnologica, Sertaozinho, Sao Paulo. Brasil
[Plures. Humanidades, Brasil, 2007 Vol. 8 Núm. 8 , Pág. 83-102]

O professor Fluente em Libras atuando como interprete de um aluno surdo no ensino medio da escola publica
Pedroso, Cristina Cinto Araujo¹; Dias, Tarcia Regina da Silveira^2
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Programa de Pos-Graduacao em Educacao Escolar, Sao Paulo. Brasil; ²Centro Universitario Moura Lacerda, Ribeirao Preto, Sao Paulo. Brasil
[Plures. Humanidades, Brasil, 2007 Vol. 8 Núm. 8 , Pág. 11-128]