| Revista: | Perspectivas em ciencia da informacao |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000384094 |
| ISSN: | 1413-9936 |
| Autors: | Eggert-Steindel, Gisela1 Silva-Neto, Jose Augusto da2 Correa, Ana Caroline Remor2 Wada, Ana Clara Mitsuko2 Toledo, Luciane Goncalves2 |
| Institucions: | 1Universidade do Estado de Santa Catarina, Centro de Ciencias Humanas e Educacao, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil 2Universidade do Estado de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil |
| Any: | 2013 |
| Període: | Oct-Dic |
| Volum: | 18 |
| Número: | 4 |
| Paginació: | 127-138 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | The object of investigation was a set of more than four thousand photographs of the Public Library of the State of Santa Catarina (BPSC), produced by the institution or partner institutions such as the University of the State of Santa Catarina. It was intended to seize the representations tainted over time about the library through photography. This is a descriptive quantitative and qualitative, which adopted principles of cultural studies and procedures from the field of Antropolgia the fotoetnografia. This visual material also spoke with the data analyzed in administrative reports included in the period 1980 to 2011 the library. The study reveals intense cultural action; reveals an institution concerned with continuing education, or its employees or stakeholders of the local community; stamp a building knowledge among the financial institutions and the commercial capital of Santa Catarina; shows a representation of the doings of the library (library practices that give the daily progress of the library), reveals ways of cleaning and maintenance actions that building, furniture and equipment for the printed photograph shows the different stages of technological library. The images adorn the notion of representation as an institution pubic reading that moves in favor of the child audience, a place of leisure and training for adults, a space always available waiting for their consultants, readers or users and represents a memory for (RE) KNOW the Public Library of Santa Catarina |
| Resumen en portugués | O objeto de investigação foi um conjunto de mais de quatro mil fotografias da Biblioteca Pública do Estado de Santa Catarina (BPSC), produzidas pela instituição ou por instituições parceiras, como a Universidade do Estado de Santa Catarina. Pretendeu-se apreender as representações eivadas ao longo do tempo sobre a biblioteca, através da fotografia. Trata-se de um estudo descritivo quanti - qualitativo, que adotou princípios dos estudos culturais e procedimentos a partir do campo da Antropologia, a fotoetnografia. Esse material visual também dialogou com os dados analisados nos relatórios administrativos compreendidos no período de 1980 a 2011 da biblioteca. O estudo revela intensa ação cultural; descortina uma instituição preocupada com a formação continuada, quer de seus funcionários, quer de interessados da comunidade local; estampa um edifício conhecimento em meio aos estabelecimentos financeiros e comerciais da capital catarinense; aponta uma representação dos fazeres da biblioteca (as práticas bibliotecárias que dão andamento ao cotidiano da biblioteca); revela formas das ações de limpeza e manutenção desse edifício; e o mobiliário e os equipamentos estampados pela fotografia mostram as diferentes fases tecnológicas da biblioteca. As imagens estampam, enquanto noção de representação, uma instituição pública de leitura que se movimenta em favor do público infantil, um lugar de formação e lazer para o adulto, um espaço sempre disponível à espera de seus consulentes, leitores ou utilizadores e representa uma memória para (RE)CONHECER a Biblioteca Pública de Santa Catarina |
| Disciplines | Bibliotecología y ciencia de la información |
| Paraules clau: | Servicios bibliotecarios y de información, Información y sociedad, Biblioteca Pública de Santa Catarina, Imágenes, Memoria, Representación cultural, Acción cultural, Educación continua, Santa Catarina, Brasil |
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