El caso de la Universidad Austral: comparación del compromiso académico, la tenacidad y el rendimiento en estudiantes de un posgrado presencial y en línea
Daura, Florencia^1
1Universidad Austral, Instituto de Filosofía, Buenos Aires. Argentina
[Papeles, Colombia, 2022 Vol. 14 Núm. 27 Ene-Jun, ]

Examining Educational Issues with 20 Private School Educators in Ecuador: Examinando problemas educativos con 20 educadores en una escuela privada en Ecuador
Burgin, Ximena¹; Daniel, Mayra^1
1Northern Illinois University, Dekalb, Illinois. Estados Unidos de América
[Papeles, Colombia, 2022 Vol. 14 Núm. 27 Ene-Jun, ]

Formación pedagógica en educación inclusiva para docentes de bachillerato: Pedagogical training in inclusive education for high school teachers
Carrillo Sailema, Holger Franklin¹; Pardo Zhingre, Tania Elizabeth¹; Lara Lara, Fernando¹; Andino Jaramillo, Ramiro Andrés^1
1Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Santo Domingo. Ecuador
[Papeles, Colombia, 2022 Vol. 14 Núm. 27 Ene-Jun, ]

La empatía a través del método REAPSES: propuesta
Castellanos Vega, Reina¹; Lorenzo, Katherine^1
1Universidad de Zaragoza, Facultad de Educación, Zaragoza. España
[Papeles, Colombia, 2022 Vol. 14 Núm. 27 Ene-Jun, ]

La prescripción individualizada de estrategias de aprendizaje a un adulto con bajo nivel de inglés : The Prescription of Individualized Learning Strategies to an Adult Low-English Language Achiever
Samperio Sánchez, Nahum^1
1Universidad Autónoma de Baja California, Facultad de Idiomas, Mexicali, Baja California. México
[Papeles, Colombia, 2022 Vol. 14 Núm. 27 Ene-Jun, ]

Las prácticas y los momentos de retroalimentación correctiva de los profesores de preparatoria en la oralidad
Juárez Díaz, Catalina¹; Tanús Sánchez, Jannete^2
1Preparatoria Ibero, Puebla. México; ²Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Puebla. México
[Papeles, Colombia, 2022 Vol. 14 Núm. 27 Ene-Jun, ]

Tras la sombra de las historias: producción de cuentos fantásticos : Behind the Shadow of Stories: Production of Fantastic Stories
Posada Pérez, Mariluz¹; Garzón Osorio, Martha Lucía^1
1Universidad Tecnológica de Pereira, Facultad de Ciencias de la Educación, Pereira, Risaralda. Colombia
[Papeles, Colombia, 2022 Vol. 14 Núm. 27 Ene-Jun, ]